有声读物是通过各种不同的（）刺激婴幼儿的听觉。

看DVD与看电视婴幼儿处于被动状态下会影响视力，而有声读物（）这些顾虑。 有声读物的声音和图像都要清晰，以免婴幼儿的（）受到损害。优质的图像.悦耳动听的语音.抑扬顿挫的语调.悠扬或欢快的音乐，更能吸引婴幼儿，使婴幼儿乐于模仿.容易模仿。 听觉是婴幼儿语言发展的先决条件。 听觉是婴幼儿语言发展的先决条件。（ ） （）婴儿的有声读物以悦耳的音乐.简短的配乐儿歌.歌曲为主，让婴幼儿获得练习听音和发音的机会。 在婴幼儿发展的不同时期，提供合适的刺激物让婴幼儿通过触摸、抓握、拍打、敲击、拼插等动作的训练，这个体现了（）原则 婴幼儿听赏有声读物时最好成年人在旁，另外要注意的是，他们能接受一个个（）调换的镜头。 在角色游戏中,婴幼儿通过扮演角色,可以学习各种角色的 优良行为,这是对婴幼儿美感的培养（） 关于不同年龄段正常婴幼儿听觉行为反应的说法正确的有（） 精细动作训练的刺激性原则是指在婴幼儿发展的不同时期提供（）的刺激物让婴幼儿有机会进行精细动作的训练 婴幼儿使用的肥皂、浴液、爽身粉、婴幼儿油等应当没有刺激性。 育婴员要根据婴幼儿不同个体差异，通过（）婴幼儿的睡眠.饮食和活动规律来调整作息时间。 婴幼儿每日营养素的需要量与成人不同，婴幼儿() 婴幼儿每日营养素的需要量与成人不同，婴幼儿（） 通过视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练，可以大大提高婴幼儿大脑的（）。 （）是通过与婴幼儿、与婴幼儿熟悉的人进行谈话，获取有关婴幼儿心理发育和行为表现的信息，可以初步估计婴幼儿心理发育的水平 婴幼儿的家长是婴幼儿的（）。 如何利用废旧物品设计促进婴幼儿听觉能力发展的？ 注意能力的提高能.帮助婴幼儿调节听觉信息，对婴幼儿进行感觉统合教育有利于其（），是一种有效教育形式。 注意能力的提高能.帮助婴幼儿调节听觉信息，对婴幼儿进行感觉统合教育有利于其（），是一种有效教育形式