仿照《我有一个梦想》的句式写一段话。 我梦想有一天，……； 我梦想有一天，……； 我梦想有一天，……； 我梦想有一天，……

从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔，把今天发生的一切记了下来”，编一段话 某教材将《我有一个梦想》《在马克思墓前的讲话》《就任北京大学校长之演说》编排在一个单元，下列对《我有一个梦想》的教学建议，不恰当的是()。 某教材将《我有一个梦想》《在马克思墓前的讲话》《就任北京大学校长之演说》编排在一个单元，下列对《我有一个梦想》的教学建议，不恰当的是()。 某教材将《我有一个梦想》《在马克思墓前的讲话》《就任北京大学校长之演说》安排在同一单元，下列对《我有一个梦想》的教学建议不恰当的是( )。 美国历史上著名的演讲《我有一个梦想》的演讲者是谁？ 我的梦想是开立以下哪一类公司（） 利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健身口号”活动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数在50~60之间。来源广 一个月 入选口号 千余条 “我运动，我快乐” 利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健身口号”活动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数为50～60字。来源广一个月入选口号千余条“我运动，我快乐” (三)阅读季羡林《八十述怀》中的一段文字，然后回答以下3小题。我是不是也在做着春的梦呢？我想是的。我现在也处雀严寒中，我也梦着春天的到来。我相信英国诗人雪菜的两句话：“既然冬天已经到了，春天还会远吗？”我梦想楼前的白杨重新长出了浓密的绿叶；我梦想池塘里的荷花重新冒出了淡绿的大叶子；我梦想着春天又回到了大地上。这段话表达了“我”的什么心情？ "亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话 应读出的语气是（） 根据下列情景，以“信心”为重点，扩展成一段话。(40个字左右) 高考  我  信心 扩句：___________________________________________________________   我当演员的梦想将会实现。 ：我______这块迷人的土地，这里有我曾经的梦想。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（??? ）这是我仅有的一天，是现实的永恒。我像被________死刑的囚犯，用喜悦的泪水拥抱新生的太阳。我举起双手，感谢这________的一天。我是个幸运的人，许多强者都先我而去，为什么我能得到这额外的一天？是不是他们已大功告成，而我尚在旅途跋涉？如果是这样，这是不是成就我的一次机会，让我功德圆满？造物主的安排是否________？ 下面一段话，恰当的语序是（ ）①我奋斗过 ②我没有一点儿遗憾 ③不过，我总算呼吸过海风了 ④但我失败了 ⑤这对从事我们这个行业的人来说很正常 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）①梦想不是一场比赛，制定不出比赛的标准，也根本无法比赛。②不要为了梦想去“直奔主题”，那会失去很多人生的阅历和积淀。③梦想从不卑微，你只要牢牢拥有它，追逐它，它就是高贵的。④当有一天你实现了那个说不出口的梦想，你会“呵呵”地笑出声来，快乐充盈着每一个细胞。⑤只要你心中梦着、想着，你的生活就会一直希望着、美好着。 我过去常常梦想成为一名举世闻名的音乐家   材料：下面是某校初三年级的一道单元测试题。<br>某校初三（1）班以“我的梦想”为主题，召开主题班会，同学们唱响了梦想之歌，阅读同学们的梦想，回答下列问题。<br>小林：我的梦想是爸爸不再为找工作奔波、奶奶不用为看病犯愁、我家也能住进新房子。<br>小敏：我的梦想是当一名科学家，像钱学森一样，把“中国制造”变成“中国创造”。<br>小明：我的梦想是我的人生能一帆风顺，没有任何风吹雨打！<br>（1 与下面一段话衔接最恰当的一项是(　　)如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——__________。 “乡村是城市的哀愁，是诗人的离愁……”以这句话为开头，写一段话或者是一个故事。