“乡村是城市的哀愁，是诗人的离愁……”以这句话为开头，写一段话或者是一个故事。

在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（） 封面信是每份调查问卷前的一段话，它的作用不包括（）。 封面信是每份调查问卷前的一段话，它的作用不包括（）。 封面信是每份调查问卷前的一段话，它的作用不包括（）。 封面信是每份调査问卷前的一段话，它的作用不包括（）。 心理咨询师在本段咨询中说的最后一段话，目的是（） 封面信是每份调査问卷前的一段话，它的作用不包括（） 心理咨询师最后的一段话中出现的错误包括（　　）。 苏童是从哲学家（ ）的一段话中理解了福克纳的存在意义的。 本案例中，心理咨询师在最后一段话中所使用的技术是（　　）。 知道可以用一段话来讲述一幅图的含义是()的语音教育目标。 《周易》中有这么一段话“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”这给予我们的启示是（） 请用“时代、砥砺、错过、信念、集体”这五个词，串词讲一段话。 请用题签上的词语“四川、美好、崎岖、贫瘠、农村”讲一段话。 请以“三年了，这是我第一次踏上回乡的旅程”开头，以“透过车窗，遥望远方，再过几年，我的家乡又将是什么模样”结尾，说一段话。 联系全文看，下列对文末王夫之一段话的认识，不正确的一项是 （ ） 写一段话，用上“窗子”*绿色”这两个词语，要求有意境、有情节、有哲理。(不超过60个字) 扩展：___________________________________________________________   从下面两个成语中选择一个，想象这个成语所描写的画面，写一段话。狂风暴雨、张灯结彩 根据下列情景，以“信心”为重点，扩展成一段话。(40个字左右) 高考  我  信心 扩句：___________________________________________________________   将“母亲是一棵树”扩展为不少于60个字的一段话。 扩展：___________________________________________________________