根据柯尔伯格的品德发展阶段论，处于维护权威与社会秩序定向阶段的孩子认为重要的是遵守（）
A. 成人的意愿
B. 自己的意愿
C. 社会角色要求
D. 法律和社会习俗
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根据柯尔伯格的品德发展阶段论，处于维护权威与社会秩序定向阶段的孩子认为重要的是遵守（）
A.成人的意愿 B.自己的意愿 C.社会角色要求 D.法律和社会习俗
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根据柯尔伯触在关儿童道德判断发展阶段的研究，权威与维持社会秩序的道德阶段处于（）
A.后习俗水平 B.习俗水平 C.可逆水平 D.前习俗水平
答案
在柯尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序定向阶段的特征是（）.
A.认识到法律不是死板的条文 B.对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚 C.为自己塑造一个社会赞同的形象 D.强调对法律和权威的服从
答案
在柯尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序的定向阶段的特征是()。
A.认识到法律不再是死板的、一成不变的条文 B.为自己塑造一个社会赞同的形象 C.对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚 D.强调对法律和权威的服从
答案
在柯尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序的定向阶段的特征是( )。单选
A.认识到法律不再是死板的、一成不变的条文 B.为自己塑造一个社会赞同的形象 C.对成人或规则采取服从的态度。以免受到惩罚 D.强调对法律和权威的服从
答案
根据柯尔伯格的品德发展阶段论，认为社会的要求胜过个人要求的儿童处于（）
A.服从与惩罚定向阶段 B.利己主义定向阶段 C.普遍伦理原则 D.法律与秩序定向阶段
答案
根据柯尔伯格的品德发展阶段论，处于前习俗水平的儿童的年龄是（）
A.0-9岁 B.9-15岁 C.16-28岁 D.28岁以上
答案
尊重权威和维护社会秩序定向阶段是科尔伯格道德发展阶段的哪一个阶段（）
A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.非习俗水平
答案
根据柯尔伯格的品德发展阶段论，儿童的品德发展的服从与惩罚定向也称为（）
A.利己主义阶段 B.权威主义阶段 C.规则主义阶段 D.契约主义阶段
答案
依据柯尔伯格的理论，以严守社会秩序为取向的儿童道德发展处于()。
A.惩罚服从取向阶段? B.相对功利取向阶段 C.寻求认可取向阶段? D.遵守法规取向阶段
答案
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根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，以下处于习俗水平发展阶段的是( )
简述柯尔伯格的品德发展阶段理论的主要内容
根据柯尔伯格的品德发展阶段论，儿童的品德发展的前习俗水平又可以分为（）
根据柯尔伯格的品德发展阶段论，儿童的品德发展的后习俗水平又可以分为（）
根据柯尔伯格的品德发展阶段论，儿童的品德发展的前习俗水平又可以分为（）
在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，道德判断超出世俗的法律与权威的标准的阶段是（）。
根据柯尔伯格的品德发展阶段论，处于利己主义定向的儿童的道德判断依据是能否满足（）
根据柯尔伯格的品德发展阶段论，认为道德推理是基于普遍价值进行抽象的推理的个体处于（）
在科尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序定向阶段的特征是（）。
在科尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序定向阶段的特征是（ ）。
简述柯尔伯格的道德发展阶段。
柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。（ ）
简述柯尔伯格的道德发展阶段论。
简述柯尔伯格的道德发展阶段理论。
试述柯尔伯格的道德发展阶段论。
试论柯尔伯格的道德发展阶段理论。
柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。
柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。 （）
柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。
根据柯尔伯格的品德发展阶段论，儿童的道德推理根据行为的直接后果来进行推理的阶段是（）
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