简述柯尔伯格的道德发展阶段论。

柯尔伯格认为儿童道德发展阶段的先后次序是（　　）。 柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。 根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，以下处于习俗水平发展阶段的是( ) 简述柯尔伯格的道德判断阶段。 在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中，社会契约取向阶段属于（）。 柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（） 柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（） 根据柯尔伯格的品德发展阶段论，儿童的道德推理根据行为的直接后果来进行推理的阶段是（） 在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（　　）。 柯尔伯格的道德发展阶段论可以概括为三水平六阶段，其中，后习俗水平包括的阶段是（）。 根据柯尔伯格的品德发展阶段论，处于利己主义定向的儿童的道德判断依据是能否满足（） 根据柯尔伯格的品德发展阶段论，认为道德推理是基于普遍价值进行抽象的推理的个体处于（） 柯尔伯格道德认知发展阶段理论中，道德标准内化于己，成为自己的道德标准的阶段属于（　　）。 在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于( ) 在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于。 在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（ )。 简述柯尔伯格道德发展的三水平六阶段学说。 根据柯尔伯格的品德发展阶段论，处于前习俗水平的儿童的年龄是（） 根据柯尔伯格的品德发展阶段论，儿童以普通的道德原则和良心为评价基本原则的阶段是（） 根据柯尔伯格的品德发展阶段论，儿童的品德发展的服从与惩罚定向也称为（）