穿插式文学脚本就是把电视画面的内容和解说词穿插在一起，也就是写一段画面内容，在接着写一段解说（）

解说词与画面有不同的对应方法，主要有（）. 电视解说词的写作不能看图说话（） 以解说词为主导的节目一般采用先配解说，后编辑画面的方式（） 以下关于电视解说词的阐述，不准确的是（）。 讲授型电视教材通常采用的解说词形式是（）。 图解型电视教材多采用哪种解说词形式是（）。 录像档案的解说词主要是对工程的概述，解说词的内容只与工程的情况有关，与素材内容没有联系。 录像档案的解说词主要是对工程的概述，解说词的内容只与工程的情况有关，与素材内容没有联系。 录像档案的解说词主要是对工程的概述，解说词的内容只与工程的情况有关，与素材内容没有联系（） 解说词的特点与解说要求？ 解说词在解说画面的同时，插入一些精辟的议论，或者熔铸某种感情，这被称作( ) 解说词写作述要有()。 解说词具有哪些特点? 视觉画面语言有自己不可克服的缺陷，解说词承担着画面局限不能完成的职责（） 下列解说词出自电视专题片，其中符合自然常识的是（ ） 消息类电视新闻更需要发挥解说词的叙事功能（） 一篇解说词是不是实物解说词，用什么标准区分呢？以下理解错误或不够准确的是：（） 在正常速度下，一般电视教材解说词是1秒钟（）字 解说词有别于文字教材的写法，也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是（）. 解说词注释解说对象的含义是：（）