多选题

解说词有别于文字教材的写法,也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是().

A. 科学
B. 精炼
C. 通俗
D. 个性化

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多选题
解说词有别于文字教材的写法,也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是().
A.科学 B.精炼 C.通俗 D.个性化
答案
单选题
讲授型电视教材通常采用的解说词形式是()。
A.旁白的形式 B.剧中人对白的形式 C.讲授的形式 D.培训的形式
答案
单选题
解说词由谁来讲决定来解说词的形式,戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式,讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式,图解型电视教材常采用的形式是()。
A.培训的形式 B.讲授的形式 C.剧中人对白的形式 D.旁白的形
答案
单选题
图解型电视教材多采用哪种解说词形式是()。
A.剧中人对白的形式 B.旁白的形式 C.讲授的形式 D.培训的形式
答案
主观题
解说词的特点与解说要求?
答案
多选题
电视教材是一种视听结合的教材,画面固然是基础,而解说词也是一个重要的组成部分,解说词在实际应用中可以起到的作用包括().
A.补充画面 B.反衬画面 C.提示画面 D.概括画面
答案
多选题
解说词写作述要有()。
A.词不达意,旨物模糊 B.词随物移,循序进解 C.词美意实,解畅得体 D.词不离物,旨物契合
答案
简答题
电视解说词的功能?
答案
多选题
解说词具有哪些特点?
A.指要性 B.实用性 C.扩引性 D.明晰性 E.科学性
答案
单选题
电视解说词的写作不能看图说话()
A.正确 B.错误
答案
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