多选题

解说词有别于文字教材的写法,也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是().

A. 科学
B. 精炼
C. 通俗
D. 个性化

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多选题
解说词有别于文字教材的写法,也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是().
A.科学 B.精炼 C.通俗 D.个性化
答案
单选题
讲授型电视教材通常采用的解说词形式是()。
A.旁白的形式 B.剧中人对白的形式 C.讲授的形式 D.培训的形式
答案
单选题
解说词由谁来讲决定来解说词的形式,戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式,讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式,图解型电视教材常采用的形式是()。
A.培训的形式 B.讲授的形式 C.剧中人对白的形式 D.旁白的形
答案
单选题
图解型电视教材多采用哪种解说词形式是()。
A.剧中人对白的形式 B.旁白的形式 C.讲授的形式 D.培训的形式
答案
主观题
解说词的特点与解说要求?
答案
简答题
电视解说词的功能?
答案
多选题
解说词写作述要有()。
A.词不达意,旨物模糊 B.词随物移,循序进解 C.词美意实,解畅得体 D.词不离物,旨物契合
答案
多选题
解说词具有哪些特点?
A.指要性 B.实用性 C.扩引性 D.明晰性 E.科学性
答案
多选题
电视教材是一种视听结合的教材,画面固然是基础,而解说词也是一个重要的组成部分,解说词在实际应用中可以起到的作用包括().
A.补充画面 B.反衬画面 C.提示画面 D.概括画面
答案
单选题
电视解说词的写作不能看图说话()
A.正确 B.错误
答案
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