解说词与画面有不同的对应方法，主要有（）.
A. 解说词与画面并行发展，解说词随着画面的出现，同步进行解释
B. 解说词放在一组镜头画面的开始，这种解说词往往起提示的作用，提示后，由学习者通过画面领会与思考问题
C. 解说词放在一组镜头的结束阶段，是在对画面进行概括与总结
D. 编制电视教材时既要考虑解说词在位置上与画面的配合，又不能由于照顾画面，
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解说词与画面有不同的对应方法，主要有（）.
A.解说词与画面并行发展，解说词随着画面的出现，同步进行解释 B.解说词放在一组镜头画面的开始，这种解说词往往起提示的作用，提示后，由学习者通过画面领会与思考问题 C.解说词放在一组镜头的结束阶段，是在对画面进行概括与总结 D.编制电视教材时既要考虑解说词在位置上与画面的配合，又不能由于照顾画面，
答案
解说词写作述要有()。
A.词不达意，旨物模糊 B.词随物移，循序进解 C.词美意实，解畅得体 D.词不离物，旨物契合
答案
解说词的特点与解说要求？
答案
录像档案的解说词主要是对工程的概述，解说词的内容只与工程的情况有关，与素材内容没有联系。
A.对 B.错
答案
录像档案的解说词主要是对工程的概述，解说词的内容只与工程的情况有关，与素材内容没有联系。
A.正确 B.错误
答案
录像档案的解说词主要是对工程的概述，解说词的内容只与工程的情况有关，与素材内容没有联系（）
答案
解说词与消息的区别是：
A.消息报道新近发生的事实，解说词没有时效性要求。 B.解说词虽然也发挥传播作用，但不是新闻文体。 C.解说词篇幅长，消息篇幅短。 D.解说词不必客观真实，消息必须
答案
解说词的主要文体特点是()
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答案
以解说词为主导的节目一般采用先配解说，后编辑画面的方式（）
答案
教育电视节目的文字脚本包括画面写作和解说词写作（）
答案
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