主观题

一般认为,影响创造性的因素主要有{pz_填空}、智力和{pz_填空}。

查看答案
该试题由用户172****46提供 查看答案人数:2406 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户172****46提供 查看答案人数:2407 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
热门试题
影响学与教的教师因素主要有{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}以及{pz_填空}等基本的心理特性。 创造性的基本特征是流畅性、{pz_填空}和{pz_填空}。 比较的形式主要有{pz_填空}和{pz_填空}。 考查测验有效性的指标主要有{pz_填空}、效度和{pz_填空}。 比较主要有两种方式:{pz_填空}和{pz_填空}。 我国中学的德育途径主要有{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}等。 班会的类型主要有{pz_填空}、生活会和{pz_填空}。 辅导的方式主要有{pz_填空}和{pz_填空}辅导两种。 检验假设的方法主要有{pz_填空}和{pz_填空}两种。 影响人的身心发展的因素主要有遗传、{pz_填空}和学校教育。 影响创造性的因素主要有()。 创造性是指个体产生{pz_填空}、{pz_填空}的产品的能力或特性。 影响课程实施的因素主要 有{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。 根据干扰理论,产生遗忘的干扰主要有{pz_填空}和{pz_填空}。 课程的纵向结构主要有两种形式 :{pz_填空}和{pz_填空}。 个体身心发展的一般规律有:{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。 影响人身心发展的主要因素有{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}等。 {pz_填空}是创造性产生的必要前提。 {pz_填空}是创造性产生的必要前提。 考试命题的质量指标主要有{pz_填空}、{pz_填空}、区分度和难度。
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位