初中体育教师设计教学目标的要求不包括（　　）

体育教师教学评价的内容主要包括哪些？ 体育教师在职培训的方式不包括（）。 体育教师应以教学原则为指导，来设计、调节、控制教学活动 体育教师教学评价指标体系包括（）个级别 体育教师教学评价指标体系包括（ ）个级别。 形成和谐的人际关系，主要取决于教师的行为，在体育教学中体育教师应该努力做到什么？ “教学目标”、“教材处理”、“教学内容”、“教学方法”等属于体育教师教学评价的（）级指标 简述体育教师教学反思的原则。 简述体育教师教学反思的方法。 如何评价体育教师的教学实践能力？ 体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标，体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动。 体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标，体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动（） 简述评价体育教师教学能力的内容。 体育教学目标的层次,不包括: 季度体育教学目标|学年体育教学目标|学期体育教学目标 超学段体育教学目标|学段体育教学目标 制定初中体育教学的目标、内容、方法、手段等都要以青少年的（　　）为基础。 在体育教学过程中，体育教师运用队列队形达到的基本要求是（）。 在初中体育课教学中（）、（）、（）和（）都属于体操教学。 简述体育教师教学评价的核心理念。 简述体育教师教学反思的内容、原则和类型。 学科中心论强调教学以体育教师为中心，突出了教师的主导作用，体育教师扮演支配与控制的角色。