赫兹伯格的双因素理论认为，影响职工工作积极性的因素可分为两类：保健因素和激励因素（）

能够维持员工已有的现状，到不回因此而提高其积极性，这些影响员工积极性的工作环境条件方面的因素叫（）。 美国心里学家赫兹伯格提出了激发人的行为动机的因素有两类，保健因素与激励因素，这就是（）理论. 怎样调动教职工的积极性？ 试述教职工积极性的调动。 非智力因素是关于学习积极性方面的因素，那么下列哪些属于非智力因素（）。 在一个（）的环境里工作，无论是工作积极性，还是工作效率都会有很大的提高。 你认为你的直接领导，应当如何发挥、调动和保护你及其他同事的工作积极性？ 充分发挥了各事业部主管人员的主观能动性，会影响他们的工作积极性正确. 赫茨伯格的双因素理论认为，引起人们行为动机的因素有两个；一个是保健因素，二是激励因素。其中，保健因素是指与员工满意情绪有关的因素。 赫菠伯格的双因素理论将工作满意和工作不满意看作一个二维连续体，认为工作不满意和工作满意是相互对立的。（） 组织能否赢得员工的献身精神，能否充分调动员工的积极性，其关键因素在于（） 当前实习实训中存在的问题之一是：对实习实训的重要性、必要性认识不到位，工作积极性不高。 内部招聘主要针对企业内部人员，使员工与工作岗位实现更好的匹配，激发员工的工作积极性，节省时间和培训成本。 （）可以调动人的积极性。 斯坦伯格认为构成爱情的因素包括（）。 双因素理论中的双因素指的是（） 在用积极因素克服消极因素的过程中，要注意激发学生的积极性和自觉性，把自我教育作为学生思想品德发展的（），通过他们的“慎独”“内省”，不断巩固和发扬积极因素，抑制和消除消极因素。 （）和工作内容紧紧联系在一起的因素。这类因素的改善，往往能给员工以很大程度的激励，产生工作的满意感，有助于充分、有效、持久地调动员工的积极性 双因素理论中的双因素是指（） 美国心理学家赫茨伯格在他提出的双因素理论中，把工作富有成就感、工作成绩能得到认可、工作本身富有挑战性、职务上的责任感、职位升迁等因素归为( )