评价中心是在情境模拟和角色扮演测评方法的基础上发展起来的。()

《人才测评服务业规范》规定了角色扮演服务流程，以下不属于角色扮演服务流程的是（） 在技能互补和角色扮演方面，团队要有以下（）基本人才 幼儿角色扮演的发展路径是（） 评价中心技术是指采用方式，综合运用小组讨论测评、文件筐测验、角色扮演、管理游戏、演讲测评的人才测评方法，对受测者的能力和职位胜任特征等进行人才测评的活动（） 角色扮演中（）成为教学的中心。 角色扮演的发生、发展线路是（） 中国大学MOOC: 表演游戏和角色游戏一样具有角色扮演的共同特点。 角色扮演是一种非常好的情境面试方式,因为 教师职业角色意识的形成过程包括角色扮演阶段、角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段（） 采用情景模拟方式，综合运用小组讨论测评、文件筐测验、角色扮演、管理游戏、演讲测评等人才测评方法，对受测者的能力和职位胜任特征等进行人才测评的活动是（） 角色扮演 角色扮演法是 团队培训的方法用以描述一系列教学活动，包括游戏、模拟训练、角色扮演、（）。 ()是让应聘者模拟在实际工作岗位上的工作情况，就是进行角色扮演。 角色扮演是用（）的方法来进行教学 社会性角色扮演游戏是角色扮演游戏的成熟形式，也是象征性游戏发展的最高水平。 评价中心是在()基础上发展起来的。 与角色扮演法相比，模拟训练法更侧重于（） 与角色扮演法相比，模拟训练法更侧重于（）。 与角色扮演法相比，模拟训练法更侧重于（）.