主观题

是智力发展的核心,是获得新知识的必途径

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主观题
是智力发展的核心,是获得新知识的必途径
答案
单选题
不断学习新知识、获得新本领,是社会发展的()。  
A.基础 B.要求 C.理念 D.目标
答案
单选题
主要作用在于帮助幼儿获得新知识、新技能,并整理、扩展、提升幼儿已有经验的教育途径是()
A.教学活动 B.游戏 C.日常生活和常规性活动 D.学习环境
答案
单选题
主要作用在于帮助幼儿获得新知识、新技能,并整理、扩展、提升幼儿的已有经验的教育途径是( )
A.教学活动 B.游戏 C.日常生活和常规性活动 D.学习环境
答案
判断题
1901年以前,新知识不被认同,新知识人属于边缘阶层。
答案
单选题
把新知识与头脑中原有的知识建立联系,以达到认识新知识的意义的学习策略是()
A.组织策略 B.复述策略 C.元认知策略 D.精加工策略
答案
单选题
教学活动是一个完整的行为过程,它包括()、复习、新知识学习、新知识练习和运用、结束
A.热身 B.组织教学 C.维持纪律 D.总结
答案
主观题
关于如何获得新知识,并如何更有效的解决问题的知识属于( )
答案
单选题
对个体获得新知识和技能的潜在能力进行测评应采用的方法是()
A.能力倾向测评
答案
判断题
假说(设想、猜想)是人类许多新知识产生的过程。假说就是新知识的逻辑,或者用这个逻辑构建新的知识。
答案
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