早期研究领导行为的学者，主要是从领导者如何运用其职权的角度来划分领导方式，风格或形成的。最基本的分类有（ ）

领导者的权力主要来自于职权。() 早期的领导理论关注与领导者以及领导者与下属成员的相互作用。() 从领导者与被领导者关系的角度看，被领导者的特征是() 领导者的职责，概况地讲主要是（） 行政领导者的工作手段主要是（） 领导特质论主要研究有效地领导者应该具有的()。 根据领导者运用职权方式的不同，可以将领导方式分为专权、民主和放任三种类型。其中民主式领导方式的主要优点是()。 根据领导者运用职权的方式不同,可以将领导方式分为专制、民主与放任三种类型,其中民主型领导方式的主要优点是:( ) 根据领导者运用职权的方式不同，可以将领导方式分为集权、民主与放任三种类型。其中民主式领导方式的主要优点是（）   研究者通过对领导者行为的研究，找出领导者行为与领导效率之间的关系，从而形成的领导行为理论有() 研究者通过对领导者行为的研究，找出领导者行为与领导效率之间的关系，从而形成的领导行为理论有 根据领导者运用职权的方式不同，可以将领导方式概括为专制、民主与放任三种类型。其中民主式领导方式的主要优点是（）。 根据领导者运用职权的不同方式，可以将领导方式分为专制，民主与放任三种类型。其中民主式领导方式的主要优点是 从领导者的角度，创业者是（）的领导者。 从性质上说，领导者与被领导者的关系是（） 从性质上说，领导者与被领导者的关系是() 主要研究领导者与非领导者、不成功的领导在人格、社会、生理、智力因素等方面的差别是（） “领导者必须首先受教育”，从领导科学的角度说明领导者必须()。 领导行为论试图从研究领导者的（）与绩效的关系，来寻找最有效的领导风格。   从定义上区别领导与领导者