中国大学MOOC: 公益创业教育是（）的继承和发展。

中国大学MOOC: 公益创业资源是实现公益创业梦想的物质条件与基础，是公益创业机会落地的桥梁。 中国大学MOOC: 公益创业的关键要素包括公益创业机会、公益创业动机、公益创业者与公益创业团队、公益创业技能、公益创业资源的获得、公益创业环境。 中国大学MOOC: 创业教育的作用（ ）。 中国大学MOOC: 属于公益创业机会识别的科学方法是（）。 中国大学MOOC: 如何强化公益创业团队的凝聚力：（） 中国大学MOOC: 日本是如何加强大学生创业和创业教育的（ ）。 中国大学MOOC: 以（）为主导是我国的公益创业事业的基本格局。 中国大学MOOC: 公益创业的起点是（ ），如何拥有造血功能让这一创业行为可持续，是公益创业成功与否的重点。 中国大学MOOC: 魏晋玄学是对儒家思想的继承和发展。 （ ） 中国大学MOOC: 创业教育的目的是培养敢于创业和善于创业的人才。（） 中国大学MOOC: 创业动机影响因素中高校创业教育有哪些 中国大学MOOC: 公益创业者的（）决定了创业的成败，这其中包括公益创业者的性格、能力、知识结构以及精力和时间。 中国大学MOOC: 创业的本质和源泉是（ ）。 中国大学MOOC: 美国是世界上公益创业最成功和最活跃的国家之一。 中国大学MOOC: 公益创业机会的识别过程分为以下三个阶段：（） 中国大学MOOC: 公益创业的人力资源与其他资源相比，具有的特点：（） 中国大学MOOC: 公益创业的主要目标是解决社会问题，实现社会目标。 中国大学MOOC: 营销对于创业者和创业企业而言是（ ）。 中国大学MOOC: （ ）是大学生创业教育的开拓者、实践者和成功者。 中国大学MOOC: 在普通高等学校开展创业教育的意义是（ ）