中国大学MOOC: 创业教育的目的是培养敢于创业和善于创业的人才。（）

中国大学MOOC: 各高校要根据人才培养定位和创新创业教育目标要求，促进专业教育与创新创业教育有机融合。 中国大学MOOC: 创业机会与创业主体（如创业者）是（ ） 中国大学MOOC: 美国大学生创业意愿高，创业人数多。 中国大学MOOC: 1997年（ ）举办的“创业计划大赛”，是我国高校实施创业教育的开端。 中国大学MOOC: 以下哪项不是大学生创业精神培养的方法（ ） 中国大学MOOC: 创业目标通过创业人员来实现。 中国大学MOOC: 面对创业风险，创业者要： 中国大学MOOC: 基于创业动机，创业可分为 中国大学MOOC: 创业的主体是( ) 中国大学MOOC: 创意( )创业机会。 中国大学MOOC: 创业想法来源（ ）。 中国大学MOOC: 创业教育的目标是使每一个接受创业教育的人都成为企业家。 中国大学MOOC: 以下哪种创业不是大学生的创业类型？ 中国大学MOOC: 根据创业动机不同，将创业活动分为（ ）。 中国大学MOOC: 创业初期创业团队的（ ）很重要，决定创业的成败。 中国大学MOOC: 营销对于创业者和创业企业而言是（ ）。 中国大学MOOC: 在普通高等学校开展创业教育的意义是（ ） 中国大学MOOC: “创青春”全国大学生创业大赛是教育主办的每年一次的大学生创业大赛。 中国大学MOOC: 公益创业教育，指对公益创业所需要的意识、精神、知识、能力及其相应公益创业实践活动进行的教育。 中国大学MOOC: 按照创业目的的不同，可将创业分为机会型创业和（ ）。