（2015年）关于绩效评价技术的说法，正确的是（ ）。
A. 行为观察量表法开发成本较低，且应用较为普遍
B. 行为锚定法的计量方法更为准确，评估结果具有较高的信度
C. 配对比较法在人数较少的情况下，能够快速比较出员工绩效水平
D. 强制分布法可有效避免考核结果的趋中趋势
E. 关键事件法可以高效地衡量员工的绩效水平，降低绩效评估成本
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（2015年）关于绩效评价技术的说法，正确的是（ ）。
A.行为观察量表法开发成本较低，且应用较为普遍 B.行为锚定法的计量方法更为准确，评估结果具有较高的信度 C.配对比较法在人数较少的情况下，能够快速比较出员工绩效水平 D.强制分布法可有效避免考核结果的趋中趋势 E.关键事件法可以高效地衡量员工的绩效水平，降低绩效评估成本
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关于绩效评价技术的说法，正确的是（）
A.根据某项评价标准，将每位员工逐一与其他员工比较选出优胜者，最后根据每位员工获胜的次数进行绩效排序，这种绩效评价方法是配对比较法 B.列出评估指标，要求评估者在观察的基础上将员工的工作行为与评价标准进行对照，以判断该行为出现的频率或完成程度，这种绩效评价方法是交替排序法 C.将每项工作的特定行为用一张等级表（从最积极的行为到最消极的行为）进行反映，评估者只将员工的行为对号入座，这种绩效评价方法是行为观察量表法 D.采取“掐头去尾”和“逐级评价”的方法最终获得员工业绩排序，这种绩效评价方法是行为锚定法
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关于绩效评价技术的说法，正确的是( )。
A.行为观察量表法开发成本较低，且应用者较为普遍 B.行为锚定法的计量方法更为准确，评估结果具有较高的信度 C.配对比较法在人数较少的情况下，能快速比较出员工的绩效水平 D.强制分法可有效避免考核结果的趋中趋势 E.关键事件法可以高效地衡量员工的绩效水平，降低绩教评估成品
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关于绩效评价技术的说法，正确的是（）。
A.根据某项评价标准，将每位员工逐一与其他员工比较选出优胜者，最后根据每位员工获胜的次数进行绩效排序，这种绩效评价方法是配对比较法 B.列出评估指标，要求评估者在观察的基础上将员工的工作行为与评价标准进行对照，以判断该行为出现的频率或完成程度，这种绩效评价方法是交替排序法 C.将每项工作的特定行为用一张等级表从最积极的行为到最消极的行为)进行反映，评估者只需将员工的行为对号入座，这种绩效评价方法是行为观察量表法 D.采取“掐头去尾”和“逐级评价”的方法最终获得员工业绩排序，这种绩效评价方法是行为锚定法
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关于绩效评价技术的说法，正确的是（）
A.行为观察量表法开发成本较低，且应用者较为普遍 B.行为锚定法的计量方法更为准确，评估结果具有较高的信度 C.配对比较法在人数较少的情况下，能快速比较出员工的绩效水平 D.强制分法可有效避免考核结果的趋中趋势 E.关键事件法可以高效地衡量员工的绩效水平，降低绩效评估成品
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关于绩效评价技术的说法，正确的是（ ）。
A.行为观察量表法开发成本较低，且应用者较为普遍 B.行为锚定法的计量方法更为准确，评估结果具有较高的信度 C.配对比较法在人数较少的情况下，能快速比较出员工的绩效水平 D.强制分法可有效避免考核结果的趋中趋势 E.关键事件法可以高效地衡量员工的绩效水平，降低绩效评估成本
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关于绩效评价技术的说法，正确的是（）
A.行为观察量表法开发成本较低，且应用较为普遍 B.行为锚定法的计量方法更为准确，评估结果具有较高的信度 C.配对比较法在人数较少的情况下，能够快速比较出员工绩效水平 D.强制分布法可有效避免考核结果的趋中趋势 E.关键事件法可以高效地衡量员工的绩效水平，降低绩效评估成本
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关于绩效评价技术的说法，正确的是（）。
A.根据某项评价标准，将每位员工逐一与其他员工比较选出优胜者，最后根据每位员工获胜的次数进行绩效排序，这种绩效评价方法是配对比较法 B.列出评估指标，要求评估者在观察的基础上将员工的工作行为与评价标准进行对照，以判断该行为出现的频率或完成程度，这种绩效评价方法是交替排序法 C.将每项工作的特定行为用一张等级表从最积极的行为到最消极的行为进行反映，评估者只需将员工的行为对号入座，这种绩效评价方法是行为观察量表法 D.采取“掐头去尾”和“逐级评价”的方法最终获得员工业绩排序，这种绩效评价方法是行为锚定法
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关于绩效评价技术的说法，正确的是（ ）。
A.行为观察量表开发成本较低，且应用者较为普遍 B.行为锚定法的计量方法更为准确，评估结果具有较高的信度 C.配对比较法在人数较少的情况下，能快速比较出员工的绩效水平 D.强制分布法可有效避免考核结果的趋中趋势 E.关键事件法可以高效地衡量员工的绩效水平，降低绩效评估成本
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关于绩效评价技术的说法，正确的是()。
A.行为观察量表法开发成本较低，且应用者较为普遍 B.行为锚定法的计量方法更为准确，评估结果具有较高的信度 C.配对比较法在人数较少的情况下，能快速比较出员工的绩效水平 D.强制分法可有效避免考核结果的趋中趋势 E.关键事件法可以高教地衡量员工的绩效水平，降低绩教评估成品
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