“以人群为基础，通过帮助被管理者维护健康以及寻求适当的医疗保健来控制健康消费的支出和改善对医疗保健服务的利用”是（）

管理者对于被管理者属于强势，在沟通时，管理者应该适度保持沉默。() 管理的主要作用对象是被管理者（） 管理者与被管理者面对面进行的控制活动属于是（）   行为改造型激励理论以操作性条件反射为基础，侧重研究被管理者行为的改造修正。 行为改造型激励理论以操作性条件反射为基础，侧重研究被管理者行为的改造修正（） 在安全管理的强制原理中，所谓“强制”就是让被管理者绝对服从，不必经过被管理者同意便可采取控制行动。 根据被管理者的成就需要、权利需要、合群需要对其进行管理,其出发点是将被管理者视为（） 管理是以被管理者为主体进行的活动（） 有效的管理幅度需要考虑管理者和被管理者的 ，工作内容和性质， ， 管理者稳定而乐观的（）往往在和谐的气氛中感染被管理者。() 团队的建设中存在的管理者和被管理者之间的矛盾,管理者是主要矛盾。 团队的建设中存在的管理者和被管理者之间的矛盾，管理者是主要矛盾。（） 控制就是管理者对被管理者的行为、活动的检查、监督、调整等管理活动（） 根据被管理者的成就需要、权利需要和合群需要对其进行管理，其出发点是将被管理者视为（）。 在安全管理的强制原理中,所谓“强制”就是让被管理者绝对服从,不必经过被管理者同意便可采取控制行动。（0.08分） 根据被管理者的成就需要、权力需要和合群需要对其进行管理，其出发点是将被管理者视为（　　）。 根据被管理者的成就需要、权力需要和合群需要对其进行管理，其出发点是将被管理者视为（　　）。 管理是管理者主观见之于被管理者客观的活动，具有典型的社会性（） 在绩效计划阶段,管理者应该和被管理者就绩效管理周期内的内容进行讨论（） 班级管理是一种组织活动过程，教师是管理者，学生是被管理者。（　　）