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幼儿园教学活动不要去关注教师应该教什么,而是要重点关注幼儿是怎样学习的()
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幼儿园教学活动不要去关注教师应该教什么,而是要重点关注幼儿是怎样学习的()
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幼儿园教学活动不要去关注教师应该教什么,而是要重点关注幼儿是怎样学习的()
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A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者 B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者 C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者 D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者
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幼儿园教师应该是()
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判断题
幼儿园教学仅是反映教师的“教”的单向的活动。( )
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多选题
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