多选题

教师应为幼儿园学习活动的(  )

A. 引导者
B. 支持者
C. 帮助者
D. 合作者

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多选题
教师应为幼儿园学习活动的(  )
A.引导者 B.支持者 C.帮助者 D.合作者
答案
单选题
《幼儿园教育指导纲要》指出:教师应成为幼儿学习活动的(  )。
A.支持者、引导者、评价者 B.合作者、支持者、指导者 C.支持者、评价者、合作者 D.支持者、合作者、引导者
答案
单选题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:教师应成为幼儿学习活动中的()
A.支持者 B.合作者 C.支持者 D.支持者
答案
单选题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:教师应成为幼儿学习活动中的()
A.支持者、引导者、评价者 B.合作者、支持者、指导者 C.支持者、评价者、合作者 D.支持者、合作者、引导者
答案
单选题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出,教师应成为幼儿学习活动的()。
A.支持者 B.指引者 C.领导者 D.支持者
答案
简答题
幼儿园教师应具备哪些素质?
答案
单选题
幼儿园教师应掌握幼儿园()教育的特点与基本知识。
A.语言领域 B.各领域 C.科学领域 D.艺术领域
答案
判断题
幼儿园教学活动不要去关注教师应该教什么,而是要重点关注幼儿是怎样学习的()
答案
判断题
幼儿园教学活动不要去关注教师应该教什么,而是要重点关注幼儿是怎样学习的()
答案
单选题
《幼儿园教育指导纲要》倡导教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者和()
A.监督者 B.管理者 C.引导者 D.督促者
答案
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