单选题

课程标准明确指出:“要重视学生的实践活动,让学生在教学过程中学会自主、合作、探究。要重视师生的语言交际和心灵沟通。”“重视学生思维方法的学习。”在教文言文时,教师确定了以下学法及能力培养,不能体现上述课程标准要求的一项是(  )。

A. 圈点、勾画、批注的方法
B. 听录音朗读,感受课文意境
C. 指导学生进行正确地诵读
D. 参照注解,动口动脑,培养学生自己获取知识的能力

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单选题
课程标准明确指出:“要重视学生的实践活动,让学生在教学过程中学会自主、合作、探究。要重视师生的语言交际和心灵沟通。”“重视学生思维方法的学习。”在教文言文时,教师确定了以下学法及能力培养,不能体现上述课程标准要求的一项是(  )。
A.圈点、勾画、批注的方法 B.听录音朗读,感受课文意境 C.指导学生进行正确地诵读 D.参照注解,动口动脑,培养学生自己获取知识的能力
答案
单选题
课程标准明确指出:“要重视学生的实践活动,让学生在教学过程中学会自主、合作、探究。要重视师生的语言交际和心灵沟通。”“重视学生思维方法的学习。”在教文言文时,教师确定了以下学法及能力培养,不合适的一项是(  )。
A.圈点、勾画、批注的方法 B.听录音朗读,感受课文意境 C.指导学生进行正确地诵读 D.参照注解,动口动脑,培养学生自己获取知识的能力
答案
单选题
《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径:坚持在教学过程中培养﹔重视在日常生活中实践。()
A.错误 B.正确
答案
判断题
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答案
单选题
《英语课程标准》倡导(),倡导学生积极参与教学过程。
A.任务型教学途径 B.以自学为主的学习 C.听 D.以“结构—功能”大纲为指导思想的教学
答案
单选题
《英语课程标准》倡导(),倡导学生积极参与教学过程
A.任务型教学途径 B.以自学为主的学习 C.听、说领先、读、写跟上的教学途径 D.以结构功能大纲为指导思想的教学
答案
单选题
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答案
主观题
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答案
主观题
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答案
单选题
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A.①②③④ B.①②③④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤
答案
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