结合语境， 选出对下列词语解释有误的一项（ ）
A. 这种车，巴黎只有夜间才能看得见；白天，它们好像自惭形秽。（自惭形秽：因自己容貌举止不如别人而感到惭愧。后来泛指自愧不如别人）
B. 忠实和信任最醇厚。（醇厚：纯正、浓厚）
C. 寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。（暗问：在黑暗中问。）
D. 一个作曲家对于纯洁、完美的缪司不应该有亵渎之念。（亵渎：轻慢，不尊敬）
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结合语境， 选出对下列词语解释有误的一项（ ）
A.这种车，巴黎只有夜间才能看得见；白天，它们好像自惭形秽。（自惭形秽：因自己容貌举止不如别人而感到惭愧。后来泛指自愧不如别人） B.忠实和信任最醇厚。（醇厚：纯正、浓厚） C.寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。（暗问：在黑暗中问。） D.一个作曲家对于纯洁、完美的缪司不应该有亵渎之念。（亵渎：轻慢，不尊敬）
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结合语境，选出下列句子中划线词语解释有误的一项是（）（3分）
A.教育厅要求各高校实行阳光招生。（指公开、公平、公正的招生） B.为将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径、优惠政策等） C.“明星学院”吸引了不少的阳光少年。（指活泼、富有生气的少年） D.为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品。(指绿颜色蔬菜)
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结合语境，下列划线词语解释有误的一项是( )
A.那小船转弯抹角转入了苇塘的深处。转弯抹角：指小船沿着弯弯曲曲的路走。 B.秀手旁观 浮想联偏 C.形影不离 天伦之乐 D.我实在不大佩服她，最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。切切察察：现多写作“嘁嘁喳喳”，模拟细碎的说话声。
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结合语境，选出下列选项中解释有误的一项 （ ）
A.为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品（绿色蔬菜） B.为将特将及时送到灾区，政府开辟了绿色通道（方便快捷的途径） C.“明星学院”吸引了不少的阳光少年（活泼、富有生气的少年） D.教育厅要求各学校阳光招生（公开、公平、公正的招生）
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结合语境，选出下列选项中解释有误的一项 ( )
A.为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品（绿色蔬菜） B.放暑假了，李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动，他那被晒黑的饱经风霜的脸，让人联想起亚热带的阳光。 C.张明不仅知道这件事，而且全班同学都知道了。 D.教育厅要求各学校阳光招生（公开、公平、公正的招生）
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结合语境解释词语有误的一项是（ ）
A.这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来！（滑稽：言语、动作引人发笑。句中是荒唐的意思） B.是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。（呈报：报告） C.同时还封他们为“御聘织师”。（御聘：御前聘用） D.这布是华丽的！精致的！无双的！（无双：没有第二个能够相比）
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结合语境解释加线词语，有误的一项（ ）
A.现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树。（形容公路的平坦，畅通无阻） B.好一个安塞腰鼓，每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（赞美看到的事物好到极点） C.家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。（没有职业，闲居在家） D.这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了。（色彩暗淡，不分明）
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结合语境解释划线词语有误的一项（???? ）
A.但给那走来夜谈的老和尚识破了机关。（计谋） B.说只要放在枕边，便可高枕无忧。（把枕头垫高睡） C.他是本城中极方正、质朴、博学的人。（正派） D.于是大家分开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。（形容人声喧闹嘈杂）
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结合语境，对下列划线词语的解释有误的一项是（）（3分）
A.范进往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。 （不省人事：这里指人昏迷，失去知觉） B.她是一个情绪极度不稳的人，一丁点儿矛盾都可能使她歇斯底里与人大吵一架。 （歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常） C.大和小学近几年教学质量稳居学区前茅，人家都说学校人杰地灵，必定人才辈出。（人杰地灵：意指山川灵秀，人物杰出） D.十·一的巴人广场种种促销活动纷纷登场，每场表演都十分精彩，不得不让人叹为观止。（叹为观止：停下脚步欣赏并发出由衷的赞叹）
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结合语境，下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）
A.我希望他们不要再像我……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活。（展转：同“辗转”，原指身体翻来覆去，这里形容生活不安定，到处奔波。） B.可是，我是幸运的，我是在白云的襁褓中长大的。 （襁褓：包裹婴儿的布或被。） C.读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。（寻章摘句：是指读书时要搜寻、摘取文章中的片段词句。） D.俱往矣,数风流人物,还看今朝。（风流人物：指能建功立业的英雄人物。）
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结合语境，指出下列句子中划线词语解释有误的一项（ ）(2 分)
结合语境对下列加点词语解释正确的一项是（ ）
结合语境对下列画线词的解释，有误的一项是（）
结合语境分析，下列句子中加点的词语解释有误的一项是（ ）（3分）
选出对加点词语解释有误的一项
选出对下列词语或划线字词解释有误的一项（）
根据语境解释词语有误的一项是()
选出下列词语解释有误的一项（）
请选出下列词语解释有误的一项（）
选出划线词语解释有误的一项( )
结合语境解释词语不恰当的一项（ ）
请选出下列加线词语解释有误的一项（）
根据语境，列划线的词语解释有误的一项是（???? ）
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