根据真分数理论，信度系数与效度系数的关系为
A. 二者恒等
B. 效度系数大于或等于信度系数
C. 信度系数的平方根小于或等于效度系数
D. 信度系数的平方根大于或等于效度系数
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根据真分数理论，信度系数与效度系数的关系为
A.二者恒等 B.效度系数大于或等于信度系数 C.信度系数的平方根小于或等于效度系数 D.信度系数的平方根大于或等于效度系数
答案
在真分数理论中，真分数意味着
A.欲测量的心理品质 B.包含随机误差的欲测心理品质 C.包含系统误差的欲测心理品质 D.包含随机和系统误差的欲测心理品质
答案
真分数理论的优点是()。
A.经典测验理论(CCT)以随机抽样理论为基础，建立在简单的数学模型之上 B.理论假设较弱，在此基础上推导出来的一系列假设都容易得到满足 C.在多数情况下经典测验理论(CCT)是足够精确的，测验结果是可信的 D.经典测验理论(CCT)的假设，是人们为刻画人的外显行为反应水平与人的心理特质发展水平之间的关系而架设的一座桥梁，他的作用和价值是巨大的
答案
如果某测验的信度系数为0．8，那么该测验中真分数造成的变异占（ ）
A.80％ B.20％ C.64％ D.36％
答案
与信度系数一样，如果其他条件相同，样本团体越同质，分数分布范围越小，测验效度就越（ ）。
A.高 B.低 C.大 D.接近1
答案
（ ）的检查，通常以信度系数和效度系数为基础进行鉴定，而这两个系数都是以相关系数来表示的。
A.岗位评价信度 B.岗位评估信度 C.岗位评价效度 D.岗位评价效标信度 E.岗位评估效度
答案
如果一个测验的信度系数是0．70，那么测验的总变异中真分数造成的变异占（）
A.70％ B.51％ C.49％ D.30％
答案
相关法是求测验分数与效标资料间的相关，这一相关系数称为效度系数。根据变量的不同，可选用的计算方法有（）。
A.积差相关法 B.点二列相关公式 C.二列相关公式 D.贾斯朋（ E.Juspen）多系列相关公式
答案
建立效标关联效度的最常用方法是（），即求测验分数与效标测量间的相关系数。
A.预测法 B.模拟分析法 C.关联法 D.收敛法
答案
简述信度与效度的关系。
答案
热门试题
信度与效度的关系是（）。
简述信度与效度的关系。
信度与效度关系表述为（ ）。
相关法是求测验分数与效标间的相关，这一相关系数称为效度系数，数据变量的不同，可选用的计算方法有()。
测量标准误是指测验中所得测量值偏离真分数的程度，它与测验信度系数之间存在着必然联系。()
效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度系数是0.80，则效标的总方差中有（）的方差是测验分数的方差。
建立效标关联效度的最常用方法是关联法，即求测验分数与效标测量间的相关系数，其方法有（）。
信度与效度关系表述为( )多选
相关法是求测验分数与效标资料间的相关，这一相关系数称为效度系数。根 据变量的不同，可选用的计算方法有（ ）。
信度与效度是互相影响的关系（）
信度与效度是互相影响的关系。
信度与效度的关系可表述为()。
信度与效度的关系可表述为（）。
下列有关信度与效度关系的不正确描述是下列有关信度与效度关系的不正确描述是（）
对信度与效度关系的正确表述是()。
信度与效度的关系可表述为（ ）。
心理测验的信度与效度的关系是
关于信度与效度的关系，正确的是（ ）。
关于信度与效度的关系，正确的是（）。
在人员甄选中应当达到一定的信度和效度，其中信度与效度的关系为（ ）。
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