教育目的包括三个层次：国家的教育目的、（）和教师的教学目标。  

国家教育支出的“两个比例”和“三个增长”的内涵是什么？ 从课程设计和实验的过程来看，学前儿童科学教育目标的三个层次包括学前儿童科学教育总目标、各年龄班教育目标和（）。 教育目标体系的第三个层次是（） 教学目标有以下三个层次：__________、__________和__________。 我国教育目的主要由国家教育目的、学校培养目标、课程目标 和{pz_填空}几个层次组成。 教育目的的三个层次不包括（） 教学目标有以下三个层次：____、学科目标和课堂教学目标。 我国的高等教育包括专科、本科和（）三个层次。 我国高等教育包括三个层次，不包括（） 教育目的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、学校教师的 思想教育目标可以分为三个层次，它们分别是（） 教学目标有以下三个层次：课程目标、学科目标和{ }。 学前儿童语言教育目标的第三个层次是() 《教师专业标准》要求教师：贯彻党和国家教育（），遵守教育（） 教学目标有以下三个层次：{pz_填空}、学科目标和课堂教学目标。 教育管理包括国家教育的行政管理和（） 教育目的的层次分为国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的___ 。 教育目的包括三个层次，居于第三层次的是() 教育目的包括三个层次，居于第三层次的是( ) 教育目的包括三个层次，居第三层次的是（）