相关试题
换一换
教育目标体系的第三个层次是（）
A.单元目标 B.课程目标 C.教育目标 D.教育目的
答案
学前儿童语言教育目标的第三个层次是()
A.总目标 B.年龄阶段目标 C.活动目标 D.课程目标
答案
我国教育法体系纵向结构的第三个层次是？
答案
电子商务可以分为三个层次，第三个层次是()。
A.通过网络进行交易 B.通过电子化手段在战术上和策略上改变商业关系 C.电子经济 D.以上都不对
答案
倾听的第三个层次是
答案
根据布鲁纳的教育目标观，学校教育的第三个目标是（）
A.发展学生们运用“思想”解答问题的信心 B.培养学生的自我推进力，引导学生们独自运用各种题材 C.培养“经济地使用思想” D.发展理智上的忠诚
答案
属于本文第三个层次的是（）。
A.将“匹夫”之勇与“天下大勇者”之勇进行比较 B.辟“圯上老人”为“鬼物”之说 C.引用历史事实，进一步论说“忍小忿”之大用 D.以张良的“妇人女子”之貌来反
答案
自我暴露的第三个层次是()。
A.自我概念 B.兴趣爱好 C.隐私暴露 D.对事物的态度
答案
保险诚信主要体现为三个层次：第一个是技术层次，第二个是制度层次，第三个是（）层次，这三个层次共同构成了保险诚信体系。
A.行为 B.价值心理 C.服务 D.关爱
答案
保险诚信主要体现为三个层次：第一个是技术层次，第二个是制度层次，第三个层次是（）层次，这三个层次共同构成了保险诚信体系。
A.价值取向 B.价值观 C.价值心理
答案
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个体发展模型的第三个环境层次是（）
在构思论文的四个层次中，第三个层次是（）。
马斯洛需要层次论的第三个层次是()。
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现代教育认为，人的教育分为三个阶段。其中第三个阶段是（）。
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第三个阶段是
我国完整的劳动标准体系，可分为三个层次，第一个层次是（）级劳动标准，具有最高的法律效力；第二个层次是（）劳动标准；第三个层次是（）级劳动标准
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