组织教学活动的五个环节中，组织教学的任务是：（）。

结合你组织过的音乐教学活动，从幼儿园音乐集体教学活动评价内容的五个方面进行分析。 一个完整的教学活动过程包括：明确教学目标、任务分析、设计教学课程、实施教学和教学评价这五个方面。（　　） 教练员在组织理论课教学时，下列选项中的（）属于教练员组织教学必需的教学环节 教学内容环节的组织是音乐教学的最主要环节，音乐教学质量主要取决于教学内容的组织，下列哪项不符合组织教学内容所需要注意的形式？（） 课堂组织是教学过程的核心环节，以下教师在组织教学时错误的方式是()。 课堂组织是教学过程的核心环节，以下教师在组织教学时错误的方式是（） 翻转课堂最为关键的环节在于如何组织课堂教学活动,促进学生积极参与学习活动。在翻转课堂中，课堂教学活动的主要任务是帮助学生完成知识的内化。教师在课堂教学活动的设计与安排时要把握两个关键：（） 抛锚式教学的五个环节中，（）环节的作用就是“抛锚”。 课堂组织教学中，隐形组织教学包括（）。 课堂组织教学中，显性组织教学包括（）。 教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，教学组织形式是固定不变的。（ ） 教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，教学组织形式是固定不变的。 （）是教师教学活动必不可少的环节，教师可以进行教学反思、自我诊断，找到自己设计或组织过程中的优势和不足。 课堂教学是实际技能培训教学工作中的一般教学环节和再组织形式（） 下列哪项是音乐教学内容环节的组织？（） 论述五种教学组织形式。 技能培训指导由组织教学、（）和结束指导四个环节组成。 理论课教学过程中，包括组织教学、导入新课、讲解内容、总结练习、布置作业等教学环节（） 教学活动的基层组织单位是（）   目前培训教学活动的组织形式中，采用最普遍、最传统的教学方式是（）