课标一共五个部分。具体包括前言、课程目标和内容、实施建议、附录等

中国大学MOOC: 规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件是（ ）。 课程目标是一个多层次和全方位的系统，如小学课程目标、初中课程目标、高中课程目标。这体现了课程目标的（）   课程目标是根据教育宗旨和教育规律而提出的具体价值和任务目标，是课程本身要实现的具体目标和意图。那么，确定课程目标的依据包括（） 幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（　　）。 五指活动课程的课程目标包括做人、身体、智力和（） 课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图，其特征不包括（） 简述语文课程目标实施中的评价建议。 简述语文课程目标实施中的评价建议 五指活动课程的课程目标不包括（）。 音乐课程准包括了四个部分的内容。依次是第一部分前言；第二部分()；第三部分课程内容；第四部分实施建议。 课程的要素主要包括课程目标、课程内容以及（ ）。 课程一共分为几个部分（） 培训课程目标分析的内容不包括（ ） 培训课程目标分析的内容不包括()。 课程目标是教学目标的载体和具体化。 ( ) 课程目标和教学目标是抽象与具体的关系（） 为了有效实现课程目标，在制定课程计划时，除了要将所有课程目标、课程内容及课程实施途径都考虑在内，还应该考虑（） 课程目标有五个方面的规定性，它们是时限性、具体性、预测性、（ ）。 教学目标是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的基本依据。 培养目标与课程目标的关系是：课程目标是培养目标的具体化。 ( )