单选题

领导者为达到一定领导目标,按照领导活动的客观规律性采取的领导方式和手段被称为()

A. 领导目标
B. 领导职能
C. 领导方法
D. 领导艺术

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单选题
领导者为达到一定领导目标,按照领导活动的客观规律性采取的领导方式和手段被称为()
A.领导目标 B.领导职能 C.领导方法 D.领导艺术
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单选题
领导者对领导活动过程及其规律性的本质认识或反映是()
A.领导方法 B.领导观念 C.领导体制 D.领导艺术
答案
主观题
将领导者分为监督型领导者、参与型领导者、团队型领导者。这是按照领导者的什么标志划分的类型。()
答案
多选题
按照领导者所管理的重点划分的领导行为方式有()
A.重事式 B.重人式 C.民主参与式 D.人事并重式
答案
单选题
按照领导过程中的思维方式,可以将领导者分为()  
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答案
多选题
按照领导者使用职位权力的趋向划分,领导风格可以划分为()
A.专职独裁式领导 B.民主式领导 C.自由放任式领导 D.温和式领导
答案
单选题
按照领导者的工作重心不同,以人为中心的领导方式属于()
A.任务导向型 B.关系导向型 C.二者兼顾型 D.无为而治型
答案
单选题
领导就是领导者在一定的环境下,为实现既定组织目标,对被领导者进行指挥与统御的()
A.监督 B.决策 C.行为过程 D.执行
答案
单选题
按照领导者的工作重心不同,以事为中心的领导方式属于()
A.任务导向型 B.关系导向型 C.二者兼顾型 D.无为而治型
答案
判断题
领导情景理论认为,双高的领导者一定经常有效;双低的领导者也一定经常无效()
答案
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领导活动包括领导者、()、领导目标、()和领导环境五个要素 领导力就是影响力,是领导者影响且率领被领导者以实现目标的能力,是领导者在一定的情境中通过运用各种领导资源实现目标的一种核心能力。 领导是一种活动,是领导者、领导班子,在一定环境下,为维护本组织利益、实现组织目标而开展的社会行为() 领导者顺应领导规律、运用领导方法所达到的最高境界是() 领导活动是领导者、被领导者、组织体制、群体目标、客观环境和方式方法等因素相互影响、相互作用的过程。这表明领导活动的特征是() 被领导者是领导活动的客体,是指在领导活动中执行领导决策、完成领导任务、实现领导目标并在这个过程中使个人需要得到满足的个人或集团,他们是领导活动中领导者实施领导的主要对象,共同的利益是联系领导者与被领导者的纽带。()  领导者如何掌握一定的授权艺术? 领导者如何掌握一定的授权艺术 领导者要按照事物发展的客观规律要求去抓中心工作,要根据各个不同的具体情况去提出一定时期内的中心任务 :行政领导,作为一种行为,是指在一定的行政环境下,为实现一定的行政目标,行政领导者对被领导者所进行的统御、率领和引导的行为过程。下列属于行政领导的是( ) 领导者不一定是管理者,但管理者一定是领导者 管理者不一定是领导者,但领导者一定是管理者。() 管理者不一定是领导者,但领导者一定是管理者 管理者一定是领导者,但领导者不一定是管理者() 按照领导生命周期理论,组织成员的平均成熟程度处于不成熟阶段,领导者应采取的领导方式为( ) 行政领导,是指在一定的行政环境下,为实现一定的行政目标,行政领导者对被领导者所进行的统御、率领和引导的行为过程。根据以上定义,下列不属于行政领导的是( )。 行政领导,是指在一定的行政环境下,行政领导者为实现一定的行政目标对被领导者所进行的统帅、率领和引导的行为过程。根据以上定义,下列不属于行政领导的是: 领导活动是由领导者和被领导者共同完成的。 领导活动的基本要素是领导者、被领导者和环境。 领导活动的三要素是领导者、被领导者和环境。
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