视听教育的主要理论基础是戴尔的经验之塔理论

简述戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指导意义。 学习戴尔的“经验之塔”理论，能带给我们的知识信息有（）。 论述戴尔的“经验之塔”理论及其对媒体教学的指导意义 1946年戴尔在总结视听教学理论及视听教学实践的基础上提出著名理论（）。 戴尔的“经验之塔”的主要观点 健康教育的主要理论基础是 教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。 从戴尔的经验之塔理论来看，下列哪个媒体没能提供具体的经验,也没有弥补直接经验的不足（ ）。 “合成教育”的主要理论基础是（） “戴尔经验之塔”包含 戴尔“经验之塔”强调的是（）。 健康教育学的主要理论基础是 （名词解析） 戴尔经验之塔 在戴尔“经验之塔”中，塔最底部是（ ） [中医基础理论]心为“君主之官”的理论基础是（　）? 在戴尔的“经验之塔”中，塔最底部是（） "视听教育"起源于美国，它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育 戴尔的“经验之塔”理论实际上也构成了一种媒体的分法，这种分类方法的依据是（） 环境教育诞生的思想理论基础中，保证了环境教育诞生应具备的所有理论条件的理论基础是（） 光谱教育方案的理论基础主要是非普遍性理论和( )