“合成教育”的主要理论基础是（）
A. 人本主义哲学
B. 人本主义心理学
C. 结构心理学
D. 有机发生学原理
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“合成教育”的主要理论基础是（）
A.人本主义哲学 B.人本主义心理学 C.结构心理学 D.有机发生学原理
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健康教育的主要理论基础是
A.教育学理论 B.社会学理论 C.传播学理论 D.行为学理论 E.预防医学理论
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健康教育学的主要理论基础是
A.教育学理论 B.行为学理论 C.预防医学理论 D.传播学理论 E.伦理学理论
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教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。
A.行为主义学习理论认知主义学习理论建构主义学习理论 B.桑代克的联结主义学习理论斯金纳的操作条件作用学习理论奥苏贝尔的意义学习理论 C.行为主义学习理论桑代克的联结主义学习理论斯金纳的操作条件作用学习理论 D.联结主义学习理论认知主义学习理论建构主义学习理论
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视听教育的主要理论基础是戴尔的经验之塔理论
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（）是教育技术重要的理论基础。
A.学习理论 B.教学理论 C.传播理论 D.媒体理论
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素质教育的理论基础是（ ）。
A.邓小平教育理论 B.教育理论发展 C.可持续发展战略 D.马克思主义关于人的全面发展学说
答案
我国制定教育目的理论基础是（ ）。
A.《义务教育法》 B.马克思关于人的全面发展的理论 C.我国优秀的教育传统 D.西方先进的教育教学经验
答案
柏拉图教育思想的理论基础是（ ）
A.灵魂论 B.学习即回忆 C.《理想国》中的教育思想 D.哲学王的培养
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教育技术学的理论基础是（）、（）、（）、（）。
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洛克绅士教育的理论基础是()
环境教育诞生的思想理论基础中，保证了环境教育诞生应具备的所有理论条件的理论基础是（）
教育技术学的理论基础有主要有（ ）、（ ）、（ ）和（ ） 。
光谱教育方案的理论基础主要是非普遍性理论和( )
我国制定教育目的的理论基础是()．
我国确立教育目的的理论基础是（ ）
我国教育目的的理论基础是（）。
我国的教育目的的理论基础是（ ）。
博物馆教育的理论基础是（）
我国制定教育目的的理论基础是（ ）。
.（ ） 是我国制定教育目的的理论基础。
我国教育目的的理论基础是（ ）。
我国教育目的的理论基础是（）。
我国制定教育目的的理论基础是（）。
我国制定教育目的的理论基础是{____}。
我国教育目的的理论基础是____。
我国教育目的的理论基础是
我国教育目的的理论基础是（ ）。
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