单选题

下列不属于古代社会教育特点的是()  

A. 科学性
B. 专制性
C. 刻板性
D. 道统性

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单选题
下列不属于古代社会教育特点的是()  
A.科学性 B.专制性 C.刻板性 D.道统性
答案
多选题
我国古代社会教育具有下列特点( )
A.产生了专门的教育机构和执教人员 B.鲜明的阶级性和严格的等级性 C.教育与生产劳动的分离和对立 D.教育方法崇尚书本,呆读死记 E.私学并行的教育体制
答案
多选题
古代社会教育的特点有()
A.官学和私学并行的教育体制 B.鲜明的阶级性和严格的等级性 C.教育方法崇尚书本,呆读死记 D.教育与生产劳动的分离和对立
答案
多选题
古代社会教育的特点有()
A.官学和私学并行的教育体制 B.鲜明的阶级性和严格的等级性 C.教育方法崇尚书本、呆读死记 D.教育与生产劳动的分离与对立
答案
单选题
我国古代社会教育具有下列特点,不包括(  )
A.产生了专门的教育机构和执教人员 B.鲜明的阶级性和严格的等级性 C.教育与生产劳动相结合 D.教育方法崇尚书本,呆读死记
答案
主观题
简述古代社会教育的特点。
答案
判断题
教育与生产劳动相脱离是古代社会教育的特点()
答案
判断题
古代社会教育的一个重要特点是与生产劳动紧密结合
答案
判断题
古代社会教育的一个重要特点是与生产劳动紧密结合()
答案
多选题
古代社会教育的特点有( )、专门的教育机构和执教人员。
A.官学和私学并行的教育体制 B. C.鲜明的阶级性和严格的等级性 D. E.教育方法崇尚书本、呆读死记 F. G.教育与生产实践的分离和对立
答案
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