下面因素中哪些可以作为实验设计中的自变量？

多因素实验设计是指在一个实验中包含两个或两个以上的自变量。此设计受到研究者的广泛青睐，那么其优点包括( ) 常用实验设计包括单因素实验设计和多因素实验设计。() 不同的环境也可以作为自变量。学校、地区、班级等环境因素都可以作为变量，即（）变量 下面那些属于实验研究的类型（ ）。: 准实验设计 实地实验设计 非实验设计 非标准实验设计 实验设计就是确定、安排实验中变量结构（关系）的，基本表现是（） 单变量实验设计包括()。 在心理治疗领域的研究设计中，下面哪些可以作为治疗者变量？() 在单变量的实验设计中，最简单的设计方案是()。 在比较严格的单因素实验设计中，最基本、最典型的实验设计是（） 实验中的自变量是（ ? ）。 一般来说，科学实验中主要涉及三种变量：自变量,因变量和控制变量。自变量是指在实验中由实验者操作的变量。因变量是指随着自变量的变化而变化的变量。控制变量是指实验中除自变量以外的影响实验变化和结果的潜在因素或条件。根据上述定义，下列说法正确的是： 多自变量实验是指在一个实验中包含两个或两个以上的自变量的实验，它具有哪些优点?（　　） 在实验室实验研究中，对自变量的控制应注意哪些问题？ 与单因素实验设计相比，多因素实验设计最重要的优点是（　　） 在实验的自变量中，需要加以控制并保持其不变的自变量是（） 实验设计中，影响样本含量的估计的因素是（） 实验设计中，影响样本含量的估计的因素是 实验设计中，影响样本含量的估计的因素是（） 准实验设计中 以下属于单变量实验设计的是（）