常用的课堂教学方式是（）和发现式学习。

在课堂教学中，通常用()来检测学生对课堂上学习内容的掌握情况。 在多媒体教室环境下的主要课堂教学方式是讲授式（） 课堂教学中最简单、最常用的课堂导人形式是（） 将课堂教学时间分为个体学术学习时间、专注学习时间和课堂分配时间，其依据是（） 学生座位的安排会影响课堂教学和学习。（ ） 课堂教学通常采用（　　）方式。 （）在教学中排除母语，排除翻译，采用各种直观手段用目的语学习目的语，课堂教学常用扮演角色或演戏的方式。 课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息（） 课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息（） 提问是课堂教学中最为常见的教学方式。 课堂教学中常用教学媒体的特性，不包括（） 通常的课堂教学采用（）方式。 课堂教学评价最常用最基本的方法是（） 课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是（）。 课堂结构包括课堂（）和课堂教学结构 课堂教学中常用的结课方法有（）。 课堂管理和课堂教学之间存在（）。 课堂结构包括()和课堂教学结构。 课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。 （）型课堂教学结构适用于技能的学习。