乐观的人把消极地事件归因于（）的原因。

根据韦纳提出的动机的归因理论，把成功归因于能力属于( )归因。 当对我们身边发生不好的事情时,我们通常归因于乐观和悲观（） 过度投资理论把繁荣时期的暴跌归因于（）。 韦纳指出，人们经常把成就行为归因于____四个方面的原因。 当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把失败的结果归因于可控制的原因，会产生（）。 如果把他人失败归因于不可控制的原因，观察者会对他人产生（） —般而言，应引导学生把学习的成败归因于（）。 如果一个人把失败归因于能力低等难以控制的内因 促成，归因于__（） 将学业成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于（） 根据维纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（） 行动者——观察者效应是指人们倾向于把自己的失败归因与稳定的人格因素，把他人的成功归因与外部环境，而将自己的成功归因于外部因素，把自己的失败归因于自己的个人品质。() 根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。 根据归因理论，学生将成败归因于能力比归因于努力会产生更强烈的情绪体验。 根据归因理论，学生将成败归因于能力比归因于努力会产生更强烈的情绪体验。 根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。（ ） 根据归因理论，学生将成败归因于能力比归因于努力会产生更强烈的情绪体验（） 将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于（）。 将考试成绩的好坏归因于内部可控因素，指归因于（） 根据归因理论，如果一个行为得分为________，我们倾向于将其归因于外部原因。