单选题

杜威提倡的教学法是(  )

A. 程序教学法
B. 五阶段论
C. 思维的五步法
D. 六个教学环节

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启发教学法是基于()的一种教学法。 程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学应用。 设计教学法又叫单元教学法,其提出者是() 什么是演示教学法?在教学中演示教学法具有哪些优点? 设计教学法是杜威的学生在总结他的教学经验的基础上提出来的。 广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指具体的教学方法和技巧() 教学方法中的发现式教学法又叫()教学法 如何认识教学改革中出现的新的教学方法?如情境教学法、探究法、发现法、读读、议议、讲讲、练练教学法,合作教学法,愉快教学法„„ 本课程最主要教学方法之一系统教学法包括( )系统教学法和文字式系统教学法 采用问答教学法或实践教学法可以培养幼儿的()。 综合音乐教学法是以和为核心的教学法() 19世纪末,( )创立了“昆西教学法",被杜威称为“进步教育之父”。 参与教学法和体验教学法的相同之处在于()。 对音乐教学法的控制,就是要优选教学法,要注意()。 包豪斯魏玛时期实行的是“()”教学法,在德骚时期采取的是“()”教学法。 中国大学MOOC: 本课程最主要教学方法之一系统教学法包括( )系统教学法和文字式系统教学法。 情境教学法 功能教学法
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