单选题

“医生,我的孩子病了,请您给看看”儿童在游戏中出现的类似语言属于()

A. 伙伴间的交际性语言
B. 角色间的交际性语言
C. 自我为中心的想象语言
D. 互补性语言

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单选题
“医生,我的孩子病了,请您给看看”儿童在游戏中出现的类似语言属于()
A.伙伴间的交际性语言 B.角色间的交际性语言 C.自我为中心的想象语言 D.互补性语言
答案
单选题
“我们来玩过家家吧!”“把这个借给我用一会儿行吗?”“这是我的,不给你玩!”儿童在游戏中出现的类似言语属于()
A.伙伴之间的交际性语言 B.角色之间的交际性语言 C.以自我为中心的想象性独白 D.互补性语言
答案
单选题
在角色游戏中,教师的孩子喜欢当老师,医生的孩子喜欢当医生,警察的孩子喜欢当警察,这种现象证明了()
A.遗传因素起决定作用 B.角色游戏中所反映是幼儿的社会生活经验 C.想象活动是角色游戏的支柱 D.后天的教育起决定作用
答案
单选题
在自由游戏中,保育员要认真观察儿童的游戏,并在孩子需要时给予适当的指导()
A.与孩子一起游戏 B.解决儿童的游戏冲突 C.了解儿童游戏的真实情况 D.做好游戏结束的准备工作
答案
单选题
在自由游戏中,保育员要认真观察儿童的游戏,( )并在孩子需要时给予适当的指导。
A.与孩子一起游戏 B.及时解决儿童的游戏冲突 C.了解儿童游戏的真实情况 D.做好游戏结束的准备工作
答案
判断题
在角色游戏中,保育员利用角色的身份对儿童的游戏进行指导时比较受孩子的欢迎。( )
答案
单选题
“儿童为什么要游戏呢?儿童游戏就因为他们游戏。‘因为’二字在游戏中消失了。游戏没有‘为什么’。儿童在游戏中游戏。”马丁·海德格尔的话体现了游戏的()
A.游戏是“重过程,轻结果“的活动 B.游戏的无原则性 C.游戏的愉悦性 D.游戏的自主性
答案
主观题
安吉游戏中孩子的角色要求孩子主动学习,与同伴__、__、__
答案
单选题
儿童在游戏中玩出新玩法,这体现游戏可以增进儿童的(  )。
A.创造力发展 B.语言发展 C.身体发展 D.情感发展
答案
单选题
儿童在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中儿童()的水平
A.运用材料 B.建构形式发展 C.社会性发展 D.行为发展
答案
热门试题
儿童在游戏中玩种新玩法,这体现游戏可以促进儿童的(  )。 儿童在游戏中玩出新玩法。这体现游戏可以促进儿童的(  ) 儿童在游戏中玩出新玩法,这体现了游戏可以促进儿童的() 儿童在游戏中玩出新玩法。这体现了游戏可以促进儿童的()   在“娃娃家”的游戏中,儿童通过扮演妈妈体会到母亲的行为以及孩子之间的关系。这体现了角色游戏() 联合游戏中儿童开始相互合作。 儿童在游戏中的语言可以分为:() 联合游戏中儿童开始相互合作() 下列哪个人物未在月姬游戏中出场() 短时间的游戏中,儿童更多进行合作游戏,表演游戏等。() 大班儿童游戏中不再需要教师的指导。 简述儿童如何在游戏中反映周围生活。 简述儿童如何在游戏中反映周围生活 听说游戏是由儿童自发组织,教师利用游戏中儿童的兴趣而进行听说教学的游戏() 在儿童游戏中,玩具起的作用主要包括____。 儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童()的需要。 教师直接参与到儿童的游戏中,与儿童一起游戏的指导方式属于() 儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童(  )的需要。 根据儿童在游戏中体验形式的不同,比勒将游戏分为() 在儿童的游戏中,“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于()
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