在儿童游戏中，玩具起的作用主要包括____。

儿童在游戏中玩出新玩法，这体现了游戏可以促进儿童的（） 儿童在游戏中玩出新玩法。这体现了游戏可以促进儿童的()   玩具的数量对儿童游戏的影响主要体现在：() 联合游戏中儿童开始相互合作。 儿童在游戏中的语言可以分为：() 联合游戏中儿童开始相互合作（） 儿童在游戏中结成两种类型的关系：一是儿童与儿童之间通过玩具或游戏材料结成的现实伙伴关系，一是通过角色扮演结成的角色关系。() 年龄越小的幼儿，游戏中受玩具逼真性的影响越大（） 年龄越小的幼儿，游戏中受玩具逼真性的影响越大。（  ）   根据儿童的生活经验为其提供种类少、数量多的玩具，避免其争抢玩具；注意规则意识的培养，让幼儿在游戏中逐渐学会独立是针对（）幼儿角色游戏的指导策略。   短时间的游戏中，儿童更多进行合作游戏，表演游戏等。() 玩具的种类、特点对儿童游戏的影响主要体现在：() 大班儿童游戏中不再需要教师的指导。 简述儿童如何在游戏中反映周围生活。 简述儿童如何在游戏中反映周围生活 教师主要根据儿童在游戏中身体生理变化情况(主要是心率)和外部反应情况及时掌握游戏的（）。 听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童的兴趣而进行听说教学的游戏（） 教师直接参与到儿童的游戏中，与儿童一起游戏的指导方式属于（） 玩具和材料是学前儿童游戏的（ ）。 根据儿童在游戏中体验形式的不同，比勒将游戏分为（）