将粗大动作发育诊断法试题前所标的发育年龄与被测婴幼儿的实际年龄做对比，可以评价分析被测婴幼儿（）发育的水平和状况。

发育诊断法的评价方法是（）判断婴儿的发育趋势 发育诊断法（盖泽尔发育量表）的测验项目有（）。 粗大动作选择的训练项目要适合婴幼儿的年龄特点。 与婴幼儿粗大运动发育密切相关的反射发育包括 选择和改编婴幼儿精细动作游戏的（）要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点 选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的内容要符合婴幼儿（）的年龄特点 案例：E宝宝，男，2009年8月6日出生，剖腹产，正常。2012年3月19日宝宝31.5个月，会跑，会双脚向上跳和向前跳，但不会走平衡木，不会独脚站立。根据该婴儿粗大动作发展情况，回答下列问题。根据《婴幼儿粗大动作发展顺序及年龄》评价该宝宝粗大动作的发育年龄为（） 婴幼儿在粗大动作领域的发展水平属不正常的概念为，被观察的婴幼儿在粗大动作领域的发展水平（） 在制定婴幼儿个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握该婴幼儿粗大动作发展的（）。 婴幼儿粗大动作训练应做到（） 婴幼儿粗大动作练习必须遵循抬头—翻身、坐、爬、站、走的顺序，这是粗大动作训练的（）。 小儿左右平衡和精细动作与粗大运动的协调发育基本成熟的年龄一般在 婴幼儿粗大动作的发展特点是（） 如果被观察婴幼儿在粗大动作领域的发展水平与参照标准不符合，高或低于参照标准，在各年龄段以外，（）。。 婴幼儿粗大动作发展的（）是指其在粗大动作发展过程中有与众不同的差异表现 育婴师在（）个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握婴幼儿粗大动作发展的个别特点。 下面不属于婴幼儿粗大动作的是（ ）。 粗大动作发展水平的评估是以婴幼儿粗大动作一般发展水平为参照，通过（）讲行的 根据婴幼儿的动作发育年龄，制定和设计其动作领域的游戏方案。 如果被观察婴幼儿在粗大动作领域的发展水平与参照标准不符合，略高或略低于参照标准，在各年龄段以内（）