导游员在讲解西湖旖旎的自然风光时，穿插介绍许仙和白娘子“千年等一回”的传说故事。这种导游讲解技巧是（ ）。

导游在介绍庐山时，除了介绍其成因、自然美和形态美之外，还会穿插着将许多有趣的故事、传说等，这属于导游讲解方法里的（）。 导游讲解中的“突出重点法”要求导游员在讲解时突出（）。 在张家界旅行游览时，导游员既讲奇山异水形成的原因，又穿插向王天子等民间故事。这种导游讲解方法是（）。 导游员在介绍和讲解景观时，要根据（　　）等多种语境因素的不同选择不同的表达形式。 导游员在讲解民俗风情时，必须突出( ) 。 导游员在讲解西湖夏天荷花景色时，用“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”来描述。这种讲解法叫（）。 导游员在讲解西湖夏天荷花景色时，用“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”来描述。这种讲解法叫（）。 导游讲解中的“突出重点法”要求导游员在讲解时突出哪些内容（） 导游讲解中的突出重点法要求导游员在讲解时突出哪些内容（） 导游讲解中的突出重点法要求导游员在讲解时突出哪些内容（） 地陪导游员在首次沿途导游中，如何做好风光导游 地陪导游员在首次沿途导游中，如何做好风光导游 游览杭州西湖时，导游在向游客讲解了西湖的科学成因后，有介绍了“西湖明珠自天降。龙飞风舞到钱塘”的传说，这种导游讲解的方法是() 导游员在导游讲解时必须遵守的基本原则是_____。 课程借用电影《霍比特人》，介绍澳大利亚的自然风光。() 游览杭州西湖时，导游在向游客讲解了西湖的科学成因后，又介绍了“西湖明珠自天降，龙飞凤舞到钱塘”的 传说，这种导游讲解的方法是（ ）。 散客导游员为单个散客进行沿途导游工作时，可采用对话的形式，使讲解工作看起来亲切自然。（ ）   导游员讲解质量差或不讲解的扣除（）分。 善于讲解，喜欢分析、比较、归纳，爱听介绍、爱提问题的游客是（）导游员的特点。 导游语言的运用要掌握“适中”原则。“适中”要求导游员在导游讲解时（）