（）是科学转化为现实生产力的关键。

科技档案转化为现实生产力的主要途径有（ ）。 科学技术是如何渗透到生产力的要素中转化为直接的生产力的 技术的发展推动科学理论的产生和发展，科学通过技术转化为现实生产力的功能是技术的 ( ) 科学技术是知识形态的生产力它一旦加入生产过程就转化为物质生产力 科学技术是知识形态的生产力，它一旦加入生产过程，就转化为物质生产力（） 教育能将潜在的生产力转化为现实的生产力，实现劳动力的再生产，这是教育的____功能的体现。 教育能将潜在的生产力转化为现实的生产力，实现劳动力的再生产，这是教育的____功能的体现。 简述科学技术是生产力的原理及其现实意义 科学技术: 作为生产力的内在要素直接影响生产力的其他要素|是先进生产力的集中体现和主要标志|是潜在的知识形态的生产力|本身就是直接的现实生产力 实施战略的关键，就是要使创新的技术迅速转化为现实的生产力，即实现商品化、产业化。 ( ) 使潜在生产力变为现实生产力的关建是 ( ) 土地生产力按其性质可分为自然生产力和: 劳动生产力|潜在生产力|现实生产力|经济生产力 科学技术第一次转化为生产力是在： 科学技术第一次转化为生产力是在()。 科学知识在未用于盛产之前，只是一种潜在的生产力，要把潜在的生产力转为话可以用于生产的现实生产力，必须依靠（）。 科学知识在没有被应用于生产实践之前，只是一种意识形态的或潜在的生产力，只有依靠（），才能使其转化为物质形态的、现实的生产力 科学知识在没有被应用于生产实践之前，只是一种意识形态的或潜在的生产力，只有依靠（），才能使其转化为物质形态的、现实的生产力 教育能将潜在的生产力转化为现实的生产力，实现劳动力的再生产，这是教育的{pz_填空}功能的体现。 科学知识在未产生之前, 是一种知识形态的或潜在的生产力。要把潜在的生产力转为人能够挚握并用于生产的现实生产力,必须依靠（） 科学知识在未产生之前, 是一种知识形态的或潜在的生产力。要把潜在的生产力转为人能够掌握并用于生产的现实生产力,必须依靠（）