多选题

科技档案转化为现实生产力的主要途径有( )。

A. 与管理体系结合
B. 直接进入生产过程
C. 转化为生产技能
D. 缩短加速转化过程

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生产力主要体现的是() ()是科学转化为现实生产力的关键。 估算陆地古植被净第一性生产力主要通过()两种途径。 加快建设国家创新体系,促进科技成果向现实生产力转化,是建设创新型国家的一项重要任务。 马克思认为,将科学知识转化为生产力有哪几个途径?(  ) 是一项促进水利科技成果向现实生产力转化,促进水利行业科技进步,为实现传统水利向现代水利转变服务的水利部重点科技计划() 教育能将潜在的生产力转化为现实的生产力,实现劳动力的再生产,这是教育的____功能的体现。 教育能将潜在的生产力转化为现实的生产力,实现劳动力的再生产,这是教育的____功能的体现。 科技档案全部由科技文件转化来() 坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家科技实力及向现实生产力转化的能力是哪项战略的要求? ( ) 创新能力是将知识和技能向现实生产力转化的关键动力,是()。 完善文化科技成果转化机制,发挥企业主体作用,加强()和(),促进科技成果转化为文化生产力。 完善文化科技成果转化机制,发挥企业主体作用,加强()和(),促进科技成果转化为文化生产力 科研档案的作用是什么?它是如何转化为生产力的? 科技档案全部由科技文件转化而来的() 理想源于现实又高于现实。理想可以转化为现实,理想转化为现实的根本途径是() 教育能将潜在的生产力转化为现实的生产力,实现劳动力的再生产,这是教育的{pz_填空}功能的体现。 事实上,不管是在科技研发领域,还是在创新活力转化为现实生产力的过程中,()都发挥着不可替代的主导作用。 ()过程就是将科学技术转化为现实生产力,从而增进社会总福利的过程。 ()指将专利技术方案应用于产业实际,转化为现实生产力的行为
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