练习法是在语文教学中，有讲有读，讲读结合的一种语文教学方法。()

小学语文教师的语文教学能力包括____、____、____和____的能力。 小学语文教师的语文教学能力包括____、____、____和____的能力 小学语文教师的语文教学能力包括（）、设计教学的能力、课堂应变能力和（） 简述综合型语文教材和分科型语文教材中的作文教学体系。 语文教学要注重语文的听、（）和读，注重（）的训练，给学生打下扎实的语文基础 语文教学要注重语文的听、（）和读，注重（）的训练，给学生打下扎实的语文基础 有时，语文教学中的隐性知识，常常就是我们语文教学最应该教的东西（） 语文教学的构成支柱是（） 语文教学中的主体是（） 什么是小学语文教学设计？ 语文教学的目标有（）。 统编版教材主编温儒敏先生诊断语文教学问题，提出了语文教学中常见的五种偏向，即（） 语文教学的首要任务是 ______。 语文教学的理论之源是谁？ 语文教学独立设科始于（） 语文教学论的基本特点（） 对话性的语文教学 作文教学是当前语文教学的难点，你认为主要难在何处？ 中学语文教学研究的目的是：认识语文（），揭示语文（），指导语文（） （）是国家管理和评价语文课程的依据，是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。