单选题

培训教材的选用要根据学员的层次,依据选择难度适宜的教材()

A. 岗位培训目标
B. 培训层次水平
C. 行业标准
D. 有关法律法规

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单选题
培训教材的选用要根据学员的层次,依据选择难度适宜的教材()
A.岗位培训目标 B.培训层次水平 C.行业标准 D.有关法律法规
答案
多选题
选用培训教材时,应依据()确定培训教材。
A.岗位培训目标 B.培训层次水平 C.行业标准规范 D.国家有关法律法规 E.国家职业资格标准
答案
单选题
培训教材选用依据是()。
A.受训者智商 B.岗位培训目标 C.培训层次水平 D.受训者情商
答案
多选题
培训教材选用的依据有()
A.岗位培训目标 B.培训层次水平 C.国家法规 D.国际执业资格标准
答案
多选题
培训教材选用与开发的依据是()。
A.岗位培训目标 B.培训层次水平 C.行业标准规范 D.国家法律法规 E.国家职业资格标准
答案
多选题
培训教材的选用应()。
A.依据岗位培训目标确定教材 B.依据培训层次水平确定教材 C.依据行业标准 D.依据国家有关法律法规确定教材 E.依据理论联系实际的原则确定教材
答案
多选题
带教培训中要根据()来选择的带教培训的方法
A.不同的学员 B.不同的培训目的 C.学员的不同需求 D.不同的培训要求 E.不同的教师
答案
单选题
培训教材针对培训目标选用的原则是()。
A.与培训目标相适相符 B.低于培训目标 C.高于培训目标 D.高于学员目标
答案
多选题
培训教材选择要注意()
A.理论性与系统性 B.实用性与经济性 C.政治性与政策性 D.教学内容与目标一致性
答案
单选题
()不是培训教材的选择方法。
A.就地取材法 B.集体合编法 C.移花接木法 D.拼接法
答案
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培训教材开发与选用的原则有()。 培训教材选择应遵循下列原则() 培训师在进行课程内容选择与设计时,应把培训教材的内容全部选用() 有些新职业的培训,可采用()选择培训教材 培训教材选用的“实用性原则”,要求() 在培训教材的选用原则中,不包括()。 培训教材选用的“理论联系实际原则”要求()。 通常对培训教材进行合理选择的方法有()。 下列()人员的培训宜采用“移花接木法”选择培训教材。 有关企业中最佳服务模式的培训可采用()选择培训教材 对于跨专业综合性知识能力培训,可采用()选择培训教材 根据教材使用范围不同,培训教材分为运营分公司级、部门/中心级、车间(室)级培训教材,教材管理按照“统一规划、分级负责”的原则进行,培训部负责运营分公司培训教材的统筹和规划,各级管理者、员工都有编制本专业、岗位培训教材的责任和义务() 人教部负责组织内部培训师进行培训教材、题库等培训资料的编制和修订工作() 职业培训教材是为()而编写的,供教师教学和学员学习时使用的材料总和。 培训课程和培训教材的关系。 培训教材的架构设计方法是首先分析培训课程、培训对象及目标要求,其次确立教材的层次和结构,然后(),最后形成编写方案。 培训教材编辑方法有() 如何组织培训教材开发? 培训教材编写原则是()。 开发培训教材的方法
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