单选题

儿童社会性的发展应该以社会认知、社会情感、社会行为共同发展为目标,因此,选择教育内容应以儿童这几方面的协同发展为宗旨。()

A. 错误
B. 正确

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单选题
儿童社会性的发展应该以社会认知、社会情感、社会行为共同发展为目标,因此,选择教育内容应以儿童这几方面的协同发展为宗旨。()
A.错误 B.正确
答案
判断题
儿童社会性发展的心理结构维度主要有三种:社会认知、社会情感、社会行为()
答案
判断题
简述小学儿童社会性认知的发展趋势。
答案
主观题
简述儿童社会性认知发展的一般趋势。
答案
多选题
研究发现,儿童的社会性认知发展的趋势为(  )
A.从简单到复杂 B.从呆板到灵活 C.从具体思维到抽象思维 D.从间断想法到有组织的综合性想法
答案
单选题
儿童社会性的发展,是幼儿园、家庭、社会共同教育的结果。()
A.对 B.错
答案
多选题
童年期,儿童的社会性认知发展有哪些趋势?()
A.从表面到内部 B.从简单到复杂 C.从呆板到灵活 D.从对自己及即时事件的关心到对他人及长远利益的关心 E.从对事物的具体思考到抽象思考 F.从弥散性、间断性想法到有组织、有系统的综合性想法
答案
判断题
青少年社会性的发展主要包括社会认知发展和社会行为方式的发展。
答案
主观题
儿童发展领域的研究包括()、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。
答案
单选题
儿童社会性发展的重要标志是(),出现在皮亚杰儿童认知发展的()阶段
A.抽象逻辑思维,形式运算 B.去自我中心主义,具体运算 C.抽象逻辑思维,前运算 D.自我中心主义,前运算
答案
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