高校教师要做到既教书又育人，这是（）的职业行为准则要求

教书育人是教师在处理其与职业劳动的关系时所遵循的原则要求（） 《新时代高校教师职业行为十项准则》等准则要求，各地各校立即部署扎实开展准则的学习贯彻，采取多种形式帮助广大教师全面理解和把握，引导广大教师把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做（的楷模。 高校教师在实际的教育教学实践中要做到团结协作，应做到（）。 专业尽责原则要求理财规划师要做到()。 在教育部《高校教师职业道德规范》文件中对教书育人规范有如下的要求（） 教书育人是教师在处理其与（）的关系时所遵循的原则要求 《新时代高校教师职业行为十项准则》准则要求，不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。这属于（）准则的内容。 教师要做到整洁高雅，这是对教师在（）。 教师要做到稳重端庄，这是对教师在（）。 教师要做到愉快亲切，这是对教师在（）。 《新时代高校教师职业行为十项准则》是新时代教师职业规范，包括了对高校教师职业行为提出的（） 新时代高校教师职业行为十项准则 作为职业活动内在的道德准则，“审慎”要求从业人员要做到( )。 高校教师在教学活动中不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该重视（） （）是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的，是对高校教师职业道德要求的高度概括。 《新时代高校教师职业行为十项准则》仅对高校教师职业道德提出了规范要求，不涉及教师提高政治素质、传播优秀文化、积极奉献社会等方面的内容（） 就教师的职业特征而言，教师的职业是教书育人（） 高校教师职业的内在要求是（ ）。 教书育人体现了教师职业道德要求的( ) 新时代高校教师职业行为十项准则中不包括