学前儿童智育是有目的、有计划地让学前儿童获得（），发展智力，增进对周围事物的（），学习“如何学习”，并养成（）的教育过程

学前儿童获得发展的最佳教育方式是让儿童( ) 学前儿童获得发展的最佳教育方式是让儿童（） 学前儿童获得发展的最佳教育方式是让儿童()   学前儿童智育 实施学前儿童智育应该注意的问题有（）。 学前儿童思维发展有何特点？如何培养学前儿童思维？ 学前儿童智育的意义在于（）。 学前儿童智育的内容包括（）。 简述学前儿童智育的内容? 在学前儿童科学教育中，教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是（） 简述学前儿童智育实施的原则。 试述学前儿童智育实施的原则。 学前儿童智育实施的途径包括（）。 学前儿童智育的目的是要将儿童培养成为智者。（） 学前儿童智育的目的是要将儿童培养成为智者。（  ）   保教人员有目的、有计划地组织全体学前儿童参加的教育活动，是托幼机构中的（）。 学前儿童德育的意义在于学前儿童德育是学前儿童认知发展的需要。() 学前儿童语言的获得与发展 学前儿童动作发展有哪些规律 学前儿童思维发展的特点有（）