集中培训项目原则上须进行二级评估，采用方式，评估学员对培训内容的理解和掌握程度（）

根据《国家电网公司教育培训项目管理办法》，职工培训项目评估分为反应评估（一级）、学习评估（二级）和行为评估（三级）三个层次（） （ ）是第二级评估，用于评估学员在知识、技能、态度等方面的收获。 培训成果的四级评估体系中，（　　）是第二级评估。 对培训效果进行结果评估的时间应为（　　）。[2011年11月二级真题] 对培训效果进行学习评估的时间应为（　　）。[2012年11月二级真题] 利用访谈法谈谈对培训效果评估的程序和步骤。[2014年11月二级真题]　　相关试题：简述采用访谈法进行培训效果评估的具体步骤。[2009年11月二级真题] 在培训效果评估的层级体系中，第二级评估是（　　）。 在培训效果评估的层级体系中，第二级评估是（ ）。 在开展资产评估工作时，涉及企业价值的资产评估项目，资产评估机构原则上须采用至少以上的方法进行评估，并依据实际状况确定其中一个评估结果作为评估报告的使用结果（） 对培训进行结果评估的具体方法有（　　）。[2010年5月二级真题] 动车组二级检修原则上采取替换集中修的方式安排在白天进行，采取“无电-有电”的作业模式（） 在培训效果评估的层级体系中，第二级评估是（　　）。  对参训人员的培训效果评估可采用等方式进行评估（） 对纳入集中采购范围的采购项目，原则上应优先采用的方式（） 培训效果评估的二级评估是学习评估，评估内容：评估（）掌握了多少知识和技能，如学员吸收或者记住了多少课程内容，通常的内容包括认知、技能和情感三个方面 简述采用访谈法进行培训效果评估的具体步骤。（2009年11月二级真题） 押品贷后价值重估原则上应采用内部评估方式（） 原则上，二级职员介于与之间（） 动车组外皮精洗计划须纳入二级修周计划统一编排，原则上结合二级修扣修同步实施（） 动车组外皮精洗计划须纳入二级修周计划统一编排，原则上结合二级修扣修同步实施（）