主观题

注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平 , 这是学前儿童科学教育内容选择的 ____要求。

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主观题
注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平 , 这是学前儿童科学教育内容选择的 ____要求。
答案
主观题
选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,使学前儿童在教师的帮助下,通过一定的努力能够达到教育目标,这是学前儿童科学教育内容选择的()要求。
答案
判断题
科学教育选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,使他们在教师的支持下,通过一定的努力能够达到教育目标。这是学前儿童科学教育内容选择的启蒙性要求()
答案
判断题
采用单元式选编内容的优点是能使学前儿童获得系统知识及训练理论的思考,但它忽视学前儿童的能力、兴趣及需要,容易使学前儿童感到乏味,不适合学前儿童的学习()
答案
主观题
学前儿童科学教育内容选编的原则是()
答案
主观题
学前儿童科学教育内容选编的启蒙性原则
答案
主观题
学前儿童科学教育内容选编的科学性原则
答案
单选题
学前儿童德育的意义在于学前儿童德育是学前儿童认知发展的需要。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
()有助于整理、归纳学前儿童已有的生活经验、知识经验,能丰富学前儿童的知识,引发思考,使他们产生相应的情感态度,并发展语言
答案
判断题
游戏是儿童认知发展的关键,这是由学前儿童认知发展水平决定的()
答案
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游戏是儿童认知发展的关键,这是由学前儿童认知发展水平决定的() 学前儿童数学教育活动内容的选择必须注意其( ) 学前儿童科学教育目标必须包括知识、技能、情感和个性各个方面,以体现儿童发展的() 注意内容必须符合科学原理,不能违背科学事实,这是学前儿童科学教育内容选择的科学性要求() 学前儿童注意的发展 学前儿童科学知识的两种层次是科学经验和()。 以认识冬季为主线,将科学教育中与之有关的内容(),这是采用以季节为主线选编内容的方式选编幼儿科学教育内容。 简述选编学前儿童体育游戏的基本要求。 科学教育能够促进学前儿童认知、情感和()的全面发展。 根据学前儿童身心发展的特点,以及当代社会发展的需要,学前儿童科学素养主要包括二个方面:科学知识经验的获得和科学情感态度的培养() 学前儿童发展心理学的研究领域有()、认知发展和社会性发展。   学前儿童智育的意义在于学前儿童智育能够满足幼儿的认知需要,促进幼儿智力发展。() 学前儿童智育的意义在于学前儿童智育能够满足幼儿的认知需要,促进幼儿智力发展。() 简述学前儿童注意发展的趋势。   简述学前儿童社会认知发展的一般特点。 试述音乐教育与学前儿童认知发展的关系 简述学前儿童性别角色认知的发展阶段。   简述游戏促进学前儿童认知发展的主要表现。   学前儿童科学教育的内容主要来源于幼儿对世界的感性经验、直接知识。 根据科学教育的不同领域选编内容是选择编排幼儿科学教育内容的一种方法。   (       )  
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