整个教学法：是指陈鹤琴先生提出的幼儿园课程观点。他批评当时小学和幼稚园的分科教学法，强调以幼儿经验、身心发展特点和社会发展需要作为选择教材的标准；反对实施分科教学，提倡综合的单元教学，以社会自然为中心、主张游戏式的综合性教学方法（）

幼儿园课程编制是包括幼儿园（）、（）、（）以及（）在内的整个过程 什么是“整个教学法”？ 简述“整个教学法”。 采用问答教学法或实践教学法可以培养幼儿的（）。 论述幼稚园行为课程教学法的要点和基本精神。 （名词解析） 整个教学法 本课程最主要教学方法之一系统教学法包括（ ）系统教学法和文字式系统教学法 陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。 （　　） 我国的幼儿园教育家（）先生提倡在幼儿园实施“单元教学”。 论述陈鹤琴先生的教育思想，并结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》谈谈两者之间的联系。 幼儿园的课程与教学应该以（） 幼儿园的课程与教学应该以（）。 中国大学MOOC: 本课程最主要教学方法之一系统教学法包括（ ）系统教学法和文字式系统教学法。 浸入式教学法要求教师要具备良好的（ ）能力，能熟练的用双语组织幼儿园的各项活动。 陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中采用(　　)。 （）提出了设计教学法。 什么是幼儿园课程？幼儿园课程的特点是什么？ 陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用() 最早提出体育教学法的是（） 幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的