多选题

从环境性质维度划分,幼儿园环境可划分为()。

A. 保育环境
B. 教育环境
C. 心理环境
D. 物理环境

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多选题
从环境性质维度划分,幼儿园环境可划分为()。
A.保育环境 B.教育环境 C.心理环境 D.物理环境
答案
多选题
从幼儿园特点的维度划分,幼儿园环境可划分为()。
A.保育环境 B.教育环境 C.语言环境 D.游戏环境
答案
判断题
从环境的性质上划分,幼儿园环境分为心理环境和物理环境。
答案
主观题
从学前儿童教育特点的维度划分,幼儿园环境包括()、运动环境、劳动环境和()
答案
主观题
从学前儿童教育特点的维度划分,幼儿园环境包括语言环境、()、劳动环境和游戏环境。
答案
判断题
从学前儿童身心发展要求的维度划分,幼儿园环境设计包括生存环境、安全环境、活动环境和交往环境。
答案
多选题
幼儿园教育活动从活动的地点这个维度来划分,可以分为()
A.室内活动 B.室外活动 C.园内活动 D.园外活动
答案
多选题
幼儿园环境的性质特点包括()  
A.环境的教育性 B.环境的多样性 C.环境的可控性 D.环境的创造性
答案
单选题
幼儿园环境创设的分类中,从活动形式来分,幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和(  )。
A.游戏环境 B.保育环境 C.文化环境 D.心理环境
答案
单选题
将幼儿园的工作计划分为全园计划、部分计划和个人计划,其划分维度是()
A.按时间 B.按覆盖范围 C.按程度 D.按层级
答案
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